BabyMother 板


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嗯……首先要先跟媽媽說, 亞斯伯格在精神醫學診斷上已經除名了, 如果只有比較明顯的亞斯特質, 一般會以高功能自閉症統稱, 所以醫師提到亞斯!?自閉!? 總括來說……就是自閉, 不要想說既亞斯又自閉?是不是天要塌了!? 但是不管評估結果是什麼, 就算真的確診特殊身份, 也不表示孩子永遠都會一直保持特殊身份一輩子; 特殊身份只是讓周遭的人更瞭解要如何與孩子互動, 在正確互動的方式下,讓孩子學習融入群體, 而不是因為被錯誤的對待而讓孩子更嚴重的逃避社會。 我家大寶小時候也是蠻典型的亞斯,主要特徵譬如: 1.光、觸覺高敏, 2.SOP、固執個性強烈, 3.挫折容忍度低、情緒爆發時難以控制, 4.與人對話眼神閃躲、無法保持對視, 5.習慣離群獨自活動, 6.擅長情緒觀察但無法正確回應, 其他小特徵就不細說。 最早發現大寶亞斯特質大概是他1歲半的時候, 但一直到他4歲多,轉校進入較大群體的幼兒園小社會, 老師反應與同學差異漸大,才積極帶他聯評、早療, 實際開始早療課程已經是5歲後的事了; 說到這邊,看媽媽有提到評估的敘述, 不曉得是聯合評估或是單項的各別評估呢? 建議既然要做評估,就要以醫院的聯合評估為主。 因為大寶只有明顯的亞斯特質,無其他過動問題, 所以幼兒早療復健階段,並沒有被特別冠上任何精神科專有名詞診斷, 僅是以部分臨界建議早療; 小學優先入學評估也被打回一般生身份入學, 幸好小一入學前導師有個別致電家長訪問, 才比較了解大寶的情況並規劃教學方式。 但大寶小一的狀況真的只能用慘烈來形容, 因為我是親自接送上下學, 幾乎每天我都要在校門口等導師送完路隊, 折回來跟我報告今天大寶在校的情況; 有時比較輕微,只是固執行為導致教學卡關需要家長協助, 但大部分時候都是因為人際互動與情緒控制上,需要家長協助; 我一直記得小一上學期的尾聲, 當時導師跟我說, 大寶的情況真的很麻煩,因為他課業太好了(蛤?), 所以學校也沒辦法在沒有任何特殊身份的情況下, 幫大寶申請公家輔導資源,只能先安排校內輔導資源介入, 請家長帶小孩重新進行評估取得診斷, 才能申請特殊生身份申請公家資源;所 以後來我們又重新掛號復健科, 搞懂小學後要掛精神科的小兒心智科, 再掛精神小兒心智科等候評估; 等真的拿到高功能自閉診斷時,大寶都已經要升小二了……。 細數自從早療階段課程結束後, 中間只有大約半年的時間, 因為懷二寶不舒服,沒有特別課外上課治療, 後續還是持續進行感統、職能、心理的自費團體課程; 至今大寶已小三, 上學期期末師生個別EPS訪談時, 導師給我的回饋是, 第一次教大寶的科任老師,知道大寶有自閉身份時很訝異, “他很正常啊?哪裡是我認知的自閉生了?”, 且導師認為小三分班後,大寶在班上的情緒穩定, 似乎也沒有必要進行抽離授課; 醫院定期追蹤的部分, 醫師也認為既然目前狀況良好, 那也不必再定期回診追蹤了, 除非之後又發生無法控制、 或是希望國中還能保持特殊生身份, 再回去評估就可以了。 總結來說, 雖然大寶固然還是有亞斯的特質存在, 但經過努力不懈的治療引導與旁人的協助, 學習與社會群體互動、控制自己的情緒, 大寶的亞斯特質已淡化至與一般生無太大差異。 這一路走來, 我很感謝大寶幼兒園轉校後的老師跟現在小學二位導師、輔導處的協助, 很幸運大寶連續碰到多位願意耐心、傾聽他並給予引導的老師; 曾經……我也很失落……, 偽單親獨自承受一切、另一半的誤解、連續小產、懷孕不適、同學家長的反彈……, 直到有一天,隨班輔導老師鼓勵我, “媽媽,你不要擔心,上課時我們都有跟他聊聊心事, 其實他很貼心,他也很擔心妹妹能不能健康出生, 他的心態沒有問題,以我的經驗他會越來越好的, 情緒爆發也不完全都是他自己的問題”。 那天,我突然覺得天空好像變晴朗了。 加油吧, 願意正視孩子的不同已經比很多家長勇敢了, 就繼續勇敢尋求資源, 讓孩子可以更 快、更順利與社會接軌,發揮他自己的光芒。 --



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1F:推 quiet93 : 因為上小學前用發展遲緩就能早療,但是進學校要有 04/18 05:42
2F:→ quiet93 : 身份,一定要走心智科拿診斷 04/18 05:42
3F:推 painterfish : 完全能夠同理妳,家人跟先生的誤解(覺得他是被寵壞 04/18 06:17
4F:→ painterfish : 、脾氣比較大),很多他們覺得孩子很棒的時候,是媽 04/18 06:17
5F:→ painterfish : 媽用多少努力跟堅持換來的,我們家現在小一,但因 04/18 06:17
6F:→ painterfish : 為幼兒園時的轉銜有申請到特教身份,目前小一還算 04/18 06:17
7F:→ painterfish : 順利,導師的風格也是抓大放小,不會很強硬在一些規 04/18 06:17
8F:→ painterfish : 矩上,所以他適應的蠻好的,臨時爆炸也能馬上請特 04/18 06:17
9F:→ painterfish : 教老師處理,希望能跟你們家一樣越來越好 04/18 06:17
10F:→ websterbb : 我們的今年要上小一,就是跟你一樣的擔憂與困擾, 04/18 08:17
11F:→ websterbb : 很多狀況要吃老師的耐心細心程度,亞斯不是太嚴重 04/18 08:17
12F:→ websterbb : 其實很多行為都是可預測的,他們想法很單純,有時 04/18 08:17
13F:→ websterbb : 候跟老師講太多很像下指導棋很恐龍,講太少又容易 04/18 08:17
14F:→ websterbb : 被誤會貼標籤,我們從小班開始上職能,其實我們有 04/18 08:17
15F:→ websterbb : 信心他可以做的不影響別人,但在陌生環境沒有人點 04/18 08:17
16F:→ websterbb : 一下點一下他,不可控因素還是很多… 04/18 08:17
17F:→ websterbb : 好處是學習真的不用太過擔心,很多課業的東西教一 04/18 08:22
18F:→ websterbb : 次就記得了,我只擔心他跟同學講歷史、宇宙、數字 04/18 08:22
19F:→ websterbb : 然後吵起來 04/18 08:22
20F:推 websterbb : 補推 04/18 08:26
21F:推 bettydra0321: 謝謝你的分享~ 04/18 08:36
22F:推 julia0291 : 辛苦了!加油! 04/18 08:52
23F:推 mindy1025 : 謝謝您的分享 04/18 09:47
24F:→ mindy1025 : 希望我家的亞斯自閉兒 明年上小一也能像您的孩子一 04/18 09:47
25F:→ mindy1025 : 樣 慢慢改善 甚至不需再早療評估了 04/18 09:47
26F:→ mindy1025 : 目前他職能語言物理心理 都因自閉特質造成遲緩 四 04/18 09:47
27F:→ mindy1025 : 種要上課 04/18 09:47
28F:→ mindy1025 : 不過我們還是有打算讓他心理自費課上到高中 04/18 09:47
29F:→ mindy1025 : 心理師說 他們在人生不同階段 都會需要引導 04/18 09:48
30F:→ mindy1025 : 有一本書(我忘記書名)也建議 亞斯和自閉的小孩 心理 04/18 09:48
31F:→ mindy1025 : 課最好能上到18歲 04/18 09:48
32F:→ mindy1025 : 我小孩3歲小班一開始是很自我 沒同理心 單獨自己玩 04/18 09:48
33F:→ mindy1025 : 心理師評估時 他甚至看不懂表情圖卡 驚訝 害怕 生氣 04/18 09:48
34F:→ mindy1025 : 全都以為是尖叫 04/18 09:48
35F:→ mindy1025 : 上了8個月心理個人自費 現在中班改善很多了 04/18 09:48
※ 編輯: mimix1986 (60.251.194.76 臺灣), 04/18/2025 10:09:21
36F:推 garnetone : 我們家的小朋友,在家人旁邊表現都蠻好的,可以在餐 04/18 10:15
37F:→ garnetone : 廳乖乖自己吃飯、旅行配合大人,但是在自由度比較 04/18 10:15
38F:→ garnetone : 高的課程、或是同儕活動,就會表現情緒大叫大哭、容 04/18 10:15
39F:→ garnetone : 易崩潰、自己做自己想做的事,在班上也因為這樣無法 04/18 10:15
40F:→ garnetone : 融入,自己玩的時間比較多,中班開始上心理課有慢慢 04/18 10:15
41F:→ garnetone : 改善。升小一也跑了鑑定安置,希望順利度過小學。這 04/18 10:15
42F:→ garnetone : 類小孩心理成熟比較晚,聽他講話思考比同齡小一些。 04/18 10:15
43F:→ garnetone : 心理課程同樓上,跟隊友有共識要接續到青春期之後他 04/18 10:15
44F:→ garnetone : 大腦成熟為止。 04/18 10:15
45F:推 chiwen1987 : 不知道為什麼,看到文章很想哭,媽媽一路辛苦了 04/18 10:16
46F:→ mimix1986 : 其實大家都辛苦了,不只是身為特殊生家長的我們, 04/18 10:28
47F:→ mimix1986 : 一般生的家長很多也是很辛苦在教育自己的孩子要忍 04/18 10:28
48F:→ mimix1986 : 耐、要包容;身為第一線教育孩子的老師,很多也因 04/18 10:28
49F:→ mimix1986 : 為碰過太多不同態度的家長,有口難言;我還記得大 04/18 10:28
50F:→ mimix1986 : 寶最慘烈的那學期,課後社團課三堂被勸退到只剩一 04/18 10:28
51F:→ mimix1986 : 堂,其中一位勸退的社團老師,一開始一直對大寶上 04/18 10:28
52F:→ mimix1986 : 課的情況語帶保留,後來是我直接表明我是可以接受 04/18 10:28
53F:→ mimix1986 : 的家長,知道課程發生什麼事,我才能跟導師設法改 04/18 10:28
54F:→ mimix1986 : 善、預防,社團老師才一股腦把大寶的情況全說了。 04/18 10:28
55F:→ mimix1986 : 關於家人支持的部分,我的建議是可以尋找看看,有 04/18 10:40
56F:→ mimix1986 : 沒有可以讓家長一同參與的團體課程,讓家人一同參 04/18 10:40
57F:→ mimix1986 : 與,看看其他一起上課的孩子,再看看自己的孩子; 04/18 10:40
58F:→ mimix1986 : 我家爸爸也是一起上心理課,實際參與其他孩子在家 04/18 10:40
59F:→ mimix1986 : 、在校碰到的問題,才覺得大寶好像真的蠻乖的(? 04/18 10:40
60F:推 garnetone : 我們也是,有去試上跆拳道課被勸退,同屆的同學收。 04/18 10:43
61F:→ garnetone : 我們家小孩被教練說沒辦法自主配合上課,婉轉的勸退 04/18 10:43
62F:→ garnetone : 、說要大一點再來試試。 後來找小班制、教練有原則 04/18 10:43
63F:→ garnetone : 一點的其他課程,他可以上課。 04/18 10:43
64F:推 garnetone : 發現才藝課的教練,通常不會重複提醒、處罰強力要求 04/18 10:58
65F:→ garnetone : 小孩秩序,他們會覺得小孩這個年紀自己要做得到。 04/18 10:58
66F:→ garnetone : 但是亞斯會一直嘗試做自己、不受秩序、講反話,看 04/18 10:58
67F:→ garnetone : 看自己會不會被處罰,偏偏又看不懂臉色,不會收只會 04/18 10:58
68F:→ garnetone : 越來越誇張。而外面參加的才藝課不會處罰,教練們是 04/18 10:58
69F:→ garnetone : 直接勸退。 04/18 10:58
70F:→ garnetone : 後來我們自己家長在旁邊盯課,看到小孩在亂、教練臉 04/18 10:58
71F:→ garnetone : 色變了,不是場邊大叫提醒小孩、就是下場把小孩撈 04/18 10:58
72F:→ garnetone : 走,剝奪他上課的權利。一次一次慢慢拉他學習上課態 04/18 10:58
73F:→ garnetone : 度。 04/18 10:58
74F:推 garnetone : 坦白說盯課很心累,尤其小孩講不聽罵沒有用、其他家 04/18 11:08
75F:→ garnetone : 長全部在看你家小孩在崩潰的時候。每週都拿問題去 04/18 11:08
76F:→ garnetone : 問心理課老師要怎麼教怎麼辦,請求專業支援很重要。 04/18 11:08
77F:→ garnetone : 亞斯需要方法和時間慢慢磨。 04/18 11:08
78F:→ mimix1986 : 真的要花很多時間瞭解孩子,抓到跟他磨合的方法, 04/18 11:23
79F:→ mimix1986 : 我家大寶大略從2歲開始,一個星期動輒大爆炸3次、 04/18 11:23
80F:→ mimix1986 : 小爆炸2次,慢慢磨到半個月大爆炸3次、小爆炸2次, 04/18 11:23
81F:→ mimix1986 : 再持續磨到現在一個月可能被妹妹弄到大爆炸一次, 04/18 11:23
82F:→ mimix1986 : 但不用為妹妹擔心,大寶是寵妹奴,只會自己生悶氣 04/18 11:23
83F:→ mimix1986 : 。 04/18 11:23
84F:推 painterfish : G大我跟妳的狀況一樣,真的是一直在探索老師的底線 04/19 21:54
85F:→ painterfish : ,尤其是說反話跟故意做一些引起注意的事情,陪他上 04/19 21:54
86F:→ painterfish : 外師課的時候好痛苦,但跟心理師討論,也許可以跟 04/19 21:54
87F:→ painterfish : 孩子還有跟老師溝通,媽媽不要在旁邊,事後跟老師討 04/19 21:54
88F:→ painterfish : 論他上課的狀況 04/19 21:54
89F:推 qq1217 : 推這篇,持續跑早療已經一年多,看到這篇文章讓我感 04/21 22:04
90F:→ qq1217 : 覺有希望,謝謝你 04/21 22:04







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