琪約兩歲的時候，在朋友的ＦＢ上看到有人推薦　 天下的情緒繪本　我的感覺　 （http://www.cwbook.com.tw/common/kids.jsp?productID=382） 想想幫助小孩認識自己的情緒也不是壞事情，就咬牙買下去了！ 買完老實說還真是後悔～ 這套書對琪而言真的很艱深～雖然圖片可愛～　但是是很嚴肅的一套書。 為了怕被琪爸念，我還是硬著頭皮拿出ＣＤ讓琪睡前聽一下。 有時候琪爸聽到，下的評語大約都是：　這她聽得懂嗎？這也太嚴肅　太難了吧～ ＣＤ其實不難聽，自己也可以聽聽，音樂柔和配音優美　很適合睡前。 在這之間，琪或許有抽出幾本，要我念一下。　 或是我抽出像是　我喜歡我自己這種　建立自信的書 但是因為文字　和圖片　連貫性很低，　 琪通常聽過沒啥反應也不會自己重複看一次。（此時，我真的覺得很後悔） 就在今天，琪下午睡醒，忽然看到冷凍書架上的七本書。 琪一本一本的抽出問我書名，最後停在　”我想念你”　這本。 琪：　媽咪念琪聽～ 媽：　好～　請坐好吧～ 琪跟我複誦過書名後，我腦子裡忽然就把書中內文的　”我”　替換成　”琪琪” 接著，整本書就明朗化了！！　我明顯感受到琪的融入。 琪：　小老鼠是琪　，　這個老鼠是阿姨，　這個是琪琪媽咪～ 每一頁　琪　幾乎是迫不期待的　指著圖　先跟我講一次他的觀察，　我在念內文。 因為ｃｄ，琪對內容是有印象的。　但是因為第一人稱的改變，她非常的有認同感。 結束後，我問她～　你有想念的人嗎？ 琪害羞的說　是媽咪啦～（沒想到平常這樣不誠懇的小孩　有這樣誠懇的臉） 指著在哭泣的小老鼠　說　琪小時候也是哭哭想念媽咪～ 接著指著章節的小老鼠　說　琪長大照顧自己～不哭哭　等媽咪接琪琪～ （當然沒講得這樣流暢～　琪現在是口吃天王） 我真是～覺得～　就這一本就夠了！！！！！　回本了！！！！ 等了六個月，在２ｙ６ｍ這天，回本了！！！！！ 這套書　缺點在於　文字　圖片不太連貫～　不容易說故事～ 但是優點在於　每一本　真的　是有提出　要小孩試著處理自己情緒的方式～ 內文很優美～ 對於抽象的情緒感覺 都用 簡單明瞭的形容詞 來形容. 對小人來說真的是不簡單吧.....（ex:想念是一種重重的，痛痛的感覺） 感覺是很正面～　不過買了被冷凍機率真的很高～ --

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