43 本來想用推文回的 後來發現落落長還是用回文的好了 其實我覺得"人"是最好的刺激 一直以來我都是自己帶小孩 平常白天只有我跟小孩兩個人在家 我會陪她說話玩玩具看書說故事聽音樂跳舞或抱出去散步 因為書上都說要多做這些事情 而我也不覺得這樣哪裡不好 雖然我的小孩很黏很歡 不過這些活動短時間內無法反映出什麼效果 只是我仍然相信等她長大後還是會有影響 那時候教寶寶做手勢她總是學得很慢(或者不願意做) 每次回婆家都被長輩唸說這麼大了怎麼還不會拍手、再見blabla... 加上我一直都自己帶小孩，小孩自然會黏我 長輩都不喜歡這樣，因為大家都很想接近小孩跟小孩玩啊 直到三個禮拜前我生病回娘家 娘家爸爸媽媽幫我帶小孩 平常有事沒事就抱出去跟鄰居小朋友玩(我寶寶不到11m) 外公外婆常跟他說話又讓他爬上爬下翻箱倒櫃任意玩家裡的東西 不像以前我們怕她摸到髒東西又吃進嘴裡很多東西都不敢讓她玩 只是兩個禮拜時間小孩完全變了一個人 寶寶變得很快樂成天都在開心的笑 (可以查我以前的文章，他以前超愛哭很難帶) 而且也不認人連鄰居他都給抱 只要有人逗她她就笑笑，大家都誇很有人緣 本來副食品吃得超差的 現在一餐可以吃掉一整碗稀飯(加上蔬菜大概快150cc) (可以查我以前文章，他以前好難餵喔>"<) 然後也養成了一覺到天亮的好習慣 重點是變得很聰明教他什麼馬上就會 例如我媽媽帶她去神明廳教她拜拜，他就會做拜拜的手勢 教她比手勢"招手的動作"說"來來來"他也會跟著做跟著說 現在也會叫爸爸媽媽跟阿罵 也會自己從沙發上轉身下來只要有高度的她都會自己轉身下來 給他麥克風他就唱歌，聽到音樂就會跳舞 也很聽得懂大人跟他說話的意思(已經可以半溝通) 也許很多小孩比他更小就會做這些事 但我的重點在於以前她的學習很慢，但是在一個開放的，人多的環境下 她的學習能力跟適應力都會提升 她的這些改變讓我知道 除了給孩子一堆"潛能開發"的教育 也要給他機會與人互動,還有開放的活動空間，讓她去探索 這樣才能相輔相成..讓他在快樂的環境中學習... --

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