青　契　聚　會　回　應 2002/7/13　　營隊服事－主日學事工(一) 　　　　　　　　　　　　　　主理：張百齡老師 *出　席* 巫俊蒼　陳弘恩　張博威　柯婉雯　嘉仁　何育瑋　 周達人　蔡碧霞　謝佳安 林今惠　洪源邦　王雪玲及 2個朋友　張百齡　沈美華 *聚會主題~主日學事工* *主日學老師的角色* １.要有當清潔工的精神，維護環境清潔，成為孩子的 榜樣。 ２.盡力且耐心地回答孩子所有的問題。 ３.把孩子當成朋友，不要把自己當成權威者。 ４.說故事前要先讓故事感動自己，才能感動孩子。 ５.要團隊分工，尊重別人，彼此服事。 ６.無論帶詩歌、司琴、說故事、演劇…，每一件工作都 　要帶著「戰戰兢兢」的態度，不要帶著「很簡單，沒 　問題」的態度上台。 ７.不要遲到。 ８.上台的教具、道具要準備齊全。 ９.上課一定不要罵孩子、不動怒，要讚美孩子。 10.注意傾聽孩子的需要。 11.可以適度教育孩子一同協助工作，不要刻意獎賞，鼓 　勵用口頭讚美。 12.接受孩子的建議，以孩子的需要和意見為主 13.教導高小班的老師，要注意聽孩子的需要，有比賽的 　 遊戲，最後最好以平分結束遊戲，不要引起孩子之間 　 的比較和惡意競爭。 *兒童詩歌的帶領者和司琴者* １.詩歌應視年齡選歌，年齡偏低可選短、簡單的，不要 　　選不適合年齡的詩歌。 ２.司琴對曲子要熟悉，要反覆加以練習多次，要會移調 ，不要硬要小朋友唱過高或過低的詩歌，影響學習的 興趣。 ３.音樂不要一直中斷，或突然停下。 ４.領唱者應向孩子說明詩歌的意義，幫助學習。 ５.司琴可以先在未開始正式聚會時多彈幾遍，讓音樂 進入正在玩或從事其他活動的孩子，幫助正式聚會時 孩子對音樂的熟悉和記誦。 ６.領唱者要活潑，詩歌設計適合的動作，動作要誇張， 　　並邀請孩子站起來一起學習，帶領詩歌的方有: a.遊戲式b.口訣式c.啟應式。 *聚會回應* 俊蒼－百齡老師果然是有練過的，我覺得經驗是慢慢累 積的，學了再多如果沒有實際操練也是枉然的， 所以多多磨練必能增長自己，最重要的是要先跨 出第一步。 弘恩－今天透過百齡老師和雪玲的分享我覺得有無限多 感觸，再加上自己就要去當兵了，無法參加大家 的團隊服事，除了有些遺憾之外，也希望大家透 過這兩週的主題可以對營隊服事有更多的認識和 準備。 婉雯－今天很抱歉，遲到了，因為參加同學會，雖然中 途闖進來，不過，還是吸收了許多，覺得自己的 行為還是放不開，希望上帝能強壯我的精神，保 守我的心靈，將神的愛放大出來。 博威－今天實際帶過歌後，才發現自己膽子還不夠大， 不敢大聲唱表演出來，希望可以努力訓練自己的 臨場反應。 嘉仁－帶領每項活動所需的付出，都有著根本的努力， 這次的學習希望大家能夠將其發揮出來，有更圓 滿的成功。 育瑋－藉由這次的聚會，內容十分生動活潑，令我了解 和小孩子的互動模式，如何在福音隊中扮演好自 己的角色。 達人－學到一些，平常不會的一些撇步、小技巧，挺實 用的，不過可惜都沒做好筆記，所以希望有記錄 的人，可以拿出來看看。 碧霞－營隊的服事真的很不容易，除了要有時間的配 合，最重要的是心，而且要有一顆謙卑肯學習的 心。很感激百齡老師抽空來指導我們，花時間來 傳授經驗，雖然沒有記下筆記，但有把百齡老師 的中心主旨記下，希望到時候我們可以活學活用 。 佳安－很高興有這個機會讓我知道教小朋友不是一件很 容易的事，以前都覺得去教小朋友就是去騙騙他 就好了，沒想到有那麼多技巧，希望自己真正在 帶小孩子的時候可以注意到這些小技巧，讓最近 上的課可以實行在真實生活中，況且以後一定還 會有很多這種機會去服事「小朋友」。 今惠－很久沒有來教會，今天來聚會正好是張老師教授 營隊服事，感覺收益良多，我想不管在什麼時 候，我們都是無時無刻在扮演學生跟老師的角 色，隨時都在學習，也希望自己可以散發光芒， 別人一起分享。也可以比較了解自己在福音隊該 做什麼，也希望自己可以盡最大的努力做到最 好。 源邦－福音隊的準備是永遠不足的，萬事盡力，不住禱 告，不怕學習，有預備心，不怕出糗，身體力 行，努力傳承，這是我所體會百齡老師所要教導 的東西。 *誰最偉大？(馬太福音十八３~５)* 　　耶穌說：「我實在告訴你們，除非你們回轉，變成像 小孩子一樣，你們絕不能成為天國子民。像這個小孩子 那樣謙卑的，在天國裏就是最偉大的。為了我而接待這 樣一個小孩子的，就是接待我。」 -- 上帝愛你 始終如一 --

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