我自己本身在小學裡擔任校隊的教練， 同時也偶而會擔任裁判（鄉長盃..等的比賽，不過我是黑牌的..^^） 所以會同時身兼教練和裁判的角色， 我自己的心得是擔任裁判的時候， 需要「認真」的態度，充實的「學養」。 不因比賽的大小而影響自己的態度， 不因比賽的選手而影響自己的判決， 根據事實與規則來做宣判， 當然，場上會發生些需要裁判「裁量」的情形（得利、不得利狀況） 對於選手與教練的質疑，也應該針對問題而給予回應， 讓每個狀況都能依據規則而被圓融的處理， 我相信這樣的一種互動關係，才會讓比賽更加的圓滿。 至於當我自己成為教練的角色時， 基本立場當然是為自己的學生爭取權益， 會對於一些狀況來詢問裁判， 比如：今年的比賽，我的學生和對手同時爭搶一個球， 兩人雙手都按在球上，沒有任何非法的身體接觸， 這時我的學生連球帶著對手拖行了一兩步， 結果被裁判宣判我的學生走步違例， 雖然我力爭那是跳球狀況，可是裁判還是對我搖搖頭，不更改判決， 緊接著，我的學生在前場的中線附近收球， 被從後場的對手不小心「推」倒，造成我學生掉球， 裁判仍然沒有鳴哨，讓對手上籃得分， 我詢問的結果是，他不是「故意」推他的，所以不鳴哨。 小朋友們問我，老師怎麼跟你教的不一樣？ 我跟學生說，要學習尊重裁判的判決， 雖然對我們不利，但是這就是比賽。 正確的瞭解規則不應該是身為「裁判」的基本要求嗎？ 我想表達的重點是， 當教練的人也需要瞭解規則， 協助球員建立起正確的觀念， 讓選手在規則規範的動作下去展現自己的成果。 擔任裁判的人更需要正確的瞭解規則，充實自己的學養。 讓參與比賽的每個選手都能在公平的環境裡競爭， 贏的人贏的光榮，輸的人輸的服氣， 但，規則是死的，人是活的， 規則是需要人去理解並且活用的， 除非每個人的理解都完全一樣， 不然我覺得這樣的「衝突」一定會不斷的發生， 所以更需要這個版， 來分享與討論許多的問題， 我自己也受益良多， 雖然這裡只是網路世界，但卻也是一個建立正確觀念的管道。 針對問題並經過不停的討論，大家才能更瞭解規則， 希望愛逛這個版的人，年紀大了以後， 都不會像「你走步阿伯」、「我們球阿伯」一樣。 一點雜感，請大家不吝指導。 --

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