※ 引述《mili (共覓寧靜好所在)》之銘言： : 很可愛的社會建構(感謝智婷同學提供): : 當一個女生說另外一個女生很可愛時 : 她其實是指我跟那個人不太熟, 也沒跟她起過什麼衝突 : 應該不會太難相處, 外表就我的標準是普通或醜 : 不過我宅心仁厚地留點口德也為我自己留點形象 這是一種講法啦 不太熟 其實廣義的說 我們都不太熟 而且如果是深交的知己 我為什麼要告訴別人他的真實面 或我所了解的他 呢 三兩句也說不清的 若我們有深厚的感情 我也會想保留一些專屬於我們彼此的秘密 然而不太熟的定義範圍很大 我認識他他不認識我的 只會打招呼的먊 可以互相借體育服或課本的 間接地側面認識的 甚至是同班同學 也有一年到頭講不到幾句話的 不是嗎 況且 不認識一個人或就算只是粗淺的認識 給我的感覺通常是 '可愛/可親的' 這是我對'他人'的一種 可以算偏見的印象 我覺得這世上沒有所謂壞人 或討厭的人 只有'和自己不一樣的人' 所以 也許 我很容易原諒別人 壓抑自己 所以我也很難跟別人起衝突 但很容易跟自己起衝突 至於外表 就更容易解釋啦 以學伴來講 雖然每個人對'醜的'的定義都不同 但至少這是一種類似判刑般的枷鎖 欣賞外表固然無罪 速食年代我們都很難了解別人的內心 既然如此 當我形容一個人可愛 雖然現實地說我在掩飾一些或為自己留口德形象 之類的 也是為聽者保留一些想像空間和權利 更為別人製造一些發現彼此更多美麗部分的機會 --- 可愛還有別的定義..可以去愛的 -- 每個人都正在說話 我們總是那樣無知而貼心地交錯著 每個人都擁有故事 我們故意不經意地紛紛暴露與隱藏 我聽你聽我 我說你說我 我們觀察 感覺,然後 旋 舞 零 落 --

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