※ [本文轉錄自 Journalism91 看板] 作者: cassielle (啦啦啦～) 看板: Journalism91 標題: 警告：讀大量文獻有礙健康！ 時間: Mon Jun 2 00:25:33 2003 ...科學界氾濫成災的文獻，對年輕科學家富有創造力的心 智可能會造成窒息性的傷害。（警告：讀大量文獻有礙健康！） 身為一個神經生物學家，我常常在想，大腦處理資訊的創造性與 大腦已存資訊量之間有什麼關係？為什麼科學上最富有創造性的， 尤其是在物理與 數學領域，常常是在科學家年輕的時候完成的？ 為什麼大腦的創造力似乎 隨年齡而衰退？我現在的假說是「資訊量」 與「創造力」之間可能是成反比 的。每一個新存入神經網絡的資訊， 都是對創造性處理資訊的一個新的約 束。知識累積愈多， 腦中各式各樣的框架也愈多，而這些已知的框架正是創新的主要障礙。 因此，對知識極謹慎、有「抵制性」地選擇吸收，可能是保持 創造力的重要一環。 全文 科學人雜誌2003年5月號 http://www.sciam.com.tw/forum/forumshow.asp?FDocNo=217&CL=16 -- 這告訴我們不要讀書了.... 喔，該網址右側一則 "你有生殖器支原體嗎？" 相信有人會有興趣.... --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.csie.ntu.edu.tw) ◆ From: 61.59.53.71 -- 只 有 遠 傳 ＊ 沒 有 打 折 --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.csie.ntu.edu.tw) ◆ From: 211.21.108.21