※ [本文轉錄自 NTURC 看板] 作者: tanyaWang (幸福:>:>) 看板: NTURC 標題: 中國建築專題的課程大綱.. 時間: Tue Sep 17 22:02:06 2002 一 . 選修課 3學分，一堂3小時 適修對象：研究所、高年級、以及熱愛文化者 上課方式 18個子題，分上下兩學期上完 每一主題分講課、幻燈、討論三部分 評分以上課學習狀態、筆記回應與期末考試為準 時間：每週五晚上七點（91.9.20開學） 地點：台大城鄉研究所公館教室：基隆路四段148號一樓或地下教室 二. 子題 / 進度表 1. 現實與遠景 10. 現代與後現代建築的定位 --介紹三個現代中國人的家 --貢獻與批判 2. 中西主要學術方法的不同 11. 中西建築之基本不同--擺脫四不像 3. 主體與主體性的設計 活出自己的面貌 ＊ ＊ 4. 合院的空間組織與內涵 12. 如何增加建築的傳統意象 --四合院的格局 --在造型與空間兩方面的意見 5. 合院格局與彈性 13. 中國藝術的特質 --生命的變、常與建築的彈性 14. 傳統與創新 6. 城市、村莊到住家 15. 田野調查傳習課 --居住大環境上的結構安排 16. 兩岸古蹟維修的主要問題 7. 廟宇的空間組織 17. 古蹟、歷史建築、閒置空間的再使用 8. 中國庭園建築 (一)、(二) 意境與由藝入道 18. 其他：生命的澄清，主體的建立 9. 風水裡的建築觀念 文化、學術與教育的主體性 --介紹形家與向家的精華 建築的困境與專業本體的重建 短期回建築教職，就是想把中國建築的心得傳下去，近十二年德簡書院的文化生活， 對文化的主體性，有較多通透的體悟，可以為中國建築文化發聲了！這次上課有幾個 優秀事務所的朋友也會來參與，學術與實務是要互動的。不過，生命的主體性，已是 資本消費生活的陌生地；好吧 我們就新與舊、中與西、專業與人生、學術與實務、 異化與還原……透過主體這個主軸、覺知這個樞紐，一併解決。不以亂世廢學，唯擦 身而過，機緣未必再來。生命時間寶貴，我瞭解你在乎每堂課是否灌水，那我在乎每 堂你是否全神貫注、全勤不缺，請慎始慎終。 以前我寫備忘錄，如今當唱元始歌；人生，哪是隨著台面跳冒泡舞？！ 元始，一個根本而夠大的開始！ 王鎮華91.9.15 -- 冷冷紅塵... 就因真心而美麗.....**^____^** --

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