校長也要學AI 加強數位教學效率 2024-09-09 13:04 台灣醒報／ 記者呂翔禾╱台北報導 【台灣醒報記者呂翔禾台北報導】 「教育部長鄭英耀是什麼樣的人？」教育部長鄭英耀曾如此問ChatGPT 3.0，他盼望各位 校長透過數位教學指引，帶領學校師生數位轉型、適應AI浪潮！他9日出席「中小學校長 數位學習領導指引宣導工作坊」時提到，ChatGPT在翻譯、文言文化論述都相當快速，生 成式AI會對學習方式帶來很大改變。 顯著改變教學方式 鄭英耀表示，他手機就有下載免費的ChatGPT 3.0，之前他曾問ChatGPT 3.0「教育部長鄭 英耀是什麼樣的人？」時，雖然ChatGPT 3.0給出的答案第一句是錯的，但他繼續將錯的 答案翻譯成英文，還有修飾文句，ChatGPT 3.0只需要2到3秒就可完成，顯見AI對學習方 式造成很大改變。 他說，ChatGPT在2022年底研發出來，2023年他還是中山大學校長時，全國大學校長會議 就已經在討論ChatGPT 對教學帶來的影響，大學有的鼓勵使用、有的嚴格限制，有些則是 部分開放，但ChatGPT的浪潮在1年內快速來襲，如何讓校長、老師與學生有與時俱進的素 養，是未來數位教學的重點。 AI要加強學習效率 「其實教學方法的演進，都是要加強學習效率！」鄭英耀說，台灣在2022年首次提出《創 造力教育白皮書》，其實過去面對新科技在教學的應用已有經驗，希望透過校長學習數位 指引，讓學校在教學在校務治理上能融入更多數位學習的支持與經驗，並提升學生的學習 品質。 鄭英耀也說，如果應用很多新穎的科技，學生的學習成效卻沒有進步，家長也不會接受。 全國中小學校長協會理事長陳清義也說，數位學習指引目前已經有家長版、教師版，盼透 過校長版的指引，讓校長依據學習現況，以前瞻思維組織學校教學設群，並讓老師共同備 課，讓各方都能跟上數位學習的浪潮。 https://udn.com/news/story/6885/8215879?from=udn-catebreaknews_ch2 --

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