調查：疫情加速推動 學生線上學習比率近翻倍 2021/12/9 17:43 （中央社記者許秩維台北9日電）「學習吧」今天公布數位學習教育趨勢調查結果，台灣 中小學生整體線上學習比率從2020年的15.5%提升至今年的29.2%，顯示COVID-19疫情加速 數位學習的執行與滲透。 數位學習平台「學習吧」今天舉行發布會，公布「數位學習教育趨勢調查」結果，發現家 長對數位學習的認知與想法，在COVID-19（2019冠狀病毒疾病）疫情後有明顯變化。 今年5月國內COVID-19疫情升溫，中小學改為遠距教學。根據調查顯示，家長對線上學習 的認知，從去年的81.3%成長至今年的91%；學生線上學習比率也從2020年15.5%提升至今 年29.2%，顯示疫情加速數位學習執行與滲透。 調查也發現，家長對線上學習融入實體課程的支持度，從2020年65%下降到今年53.2%；對 於老師教學使用線上學習對學生是否有幫助，支持度也從去年58%下滑至今年52.5%。 學習吧產品總監陳逸文分析，今年5月國內疫情突如其來，應變措手不及，不少老師在未 受線上教學訓練下，直接使用傳統模式進行遠距教學，加上擔心孩子沉溺於3C，可能導致 部分家長對數位學習方式與成效仍有疑慮。 陳逸文認為，線上學習是CP值最高的個人化學習方式，未來線上結合現下的混成式學習將 進入主流教學，因此教導學生正確使用數位學習，並與家長有良好溝通，將是推動的關鍵 。 為幫助老師適度且更好地使用數位學習搭配實體教學，陳逸文提到，學習吧也與部分縣市 政府合作，針對教師推動科技輔助教學的初階研習，至今已培訓超過9600名教師。 面對政府推行雙語國家政策，學習吧也運用人工智慧語音辨識系統，訓練孩子的中文、英 文口說能力，由系統判斷正確率和流暢度並提供數據，方便教師協助個別學生；同時與空 中英語教室、國語日報合作推出「學習吧加分版」課程，學童每天用10分鐘融入英語環境 ，提升聽力與朗讀能力。 https://www.cna.com.tw/news/ahel/202112090287.aspx --

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