作者MasterChang (Han-Yuan)
看板AfterPhD
標題Re: [新聞] 強化導師制阻力大 大學思變革
時間Tue Jul 6 13:25:37 2021
無意願擔任導師這是果，不是因。因是甚麼？這裡一堆大學任教都
知道原因，教育部不知道嗎？
輔導學生薪水有多一兩倍嗎？輔導學生數量多可以升等嗎？嘴巴講
要看教學、服務、研究，結果最後還不是只看論文看關係？教育部
自欺欺人，不學無術的一堆。
心理輔導是專業，不要老想吃非專業人的豆腐，先花錢把心理輔導
專業團隊搞出來，一個學校那麼多人，得靠團隊去執行。誰叫你把
工具人之稱的教官趕出去呢!!這個又不是沒代價的。
沒錢？那就不要去想這種高大尚的破口號。
都成年人了....不要一天到晚只想甩鍋找藉口。
※ 引述《zkow (逍遙山水憶秋年)》之銘言：
: 強化導師制阻力大 大學思變革
: 2021-07-05 00:25 聯合報 / 記者潘乃欣／台北報導
: 去年底大專校園發生多起學生輕生案件，教育部將學生心理健康和自殺防治列為今年政策
: 重點，但大專心理諮商資源有限，不少學校擬強化第一線導師關懷制度卻窒礙難行，許多
: 教師根本無意願擔任導師。政大正在思考如何調整導師制；台大則打算安排每系所推派一
: 名「關懷導師」，和既有的導師形成雙導師制，最快下學期上路。
: 許多大學今年開始規畫調整導師制度，如今學期結束，學務主管坦言「進度緩慢」，主因
: 是大學教師不一定想當導師。
--
不要問我從哪來，我只是一個浪跡天涯的工程師....
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 36.235.134.136 (臺灣)
※ 文章網址: https://webptt.com/m.aspx?n=bbs/AfterPhD/M.1625549139.A.136.html
※ 編輯: MasterChang (36.235.134.136 臺灣), 07/06/2021 13:27:30
1F：噓 keepingtime: 研究教學和服務是大學敎師的職責，這樣自私心態不適 07/06 13:41
2F：→ keepingtime: 合擔任教育者！ 07/06 13:41
誠實面對現實是第一課，連老師都學會自欺欺人那還是別教書了。
既然你高度那麼高，乾脆不要拿薪水豈不更高....
3F：→ qtzbbztq: 隨著時代演進 教師被賦予越來越多任務 薪資卻沒有顯著 07/06 13:41
4F：→ qtzbbztq: 上升 導師費在很多學校還被砍 甚至連請學生吃個便當的錢 07/06 13:41
5F：→ qtzbbztq: 都不夠 還得自掏腰包的都有 有些學生不知道 到處聽人家 07/06 13:42
6F：→ qtzbbztq: 說 還以為導師有A他們的活動費 唉 07/06 13:42
7F：推 QueenofSM: paper多發保平安啦 07/06 13:52
※ 編輯: MasterChang (36.235.134.136 臺灣), 07/06/2021 14:03:59
8F：→ DIDIMIN: 導生聚吃吃喝喝了事 (誤) 07/06 14:18
9F：推 madchester: 的確就是這樣 07/06 14:37
10F：→ buski: 這是看人，學生有狀況還是會去關心吧!專業性是另一個問題 07/06 15:02
11F：推 samadhi: 各級導師只有大學被認為一定得請吃飯才是奇怪 我們導師費 07/06 16:24
12F：→ samadhi: 也是被砍 還好只是把砍的部分分出去 當做吃飯的費用 這樣 07/06 16:24
13F：→ samadhi: 比較好 學生才不會比來比去 哪個導師吃得比較好 07/06 16:24
14F：推 lenux: 一樓胡說八道，服務指的是學術服務並不包含學生心理輔導好 07/06 16:32
15F：→ lenux: 嗎？要非諮商專業的各科教授輔導學生根本是非常不道德的事 07/06 16:32
16F：→ lenux: 情，大學老師頂多只能引導學生去嘗試諮商服務，至少美國是 07/06 16:32
17F：→ lenux: 這種做法。台灣從小學到高中已經很依賴老師跟班級制，現在 07/06 16:32
18F：→ lenux: 連大學都還要有班級導師制然後再批評出社會的學生草莓，簡 07/06 16:32
19F：→ lenux: 直病態循環 07/06 16:32
20F：→ Qaaaa: 因為我們國情是把大學老師當老師看 07/06 18:29
21F：→ Qaaaa: 但我們的大學老師其實絕大多數沒有老師的訓練啊 07/06 18:29
22F：→ buski: 國外也是啊，大學教授是沒有受過教育訓練的，我相信臺灣的 07/06 21:21
23F：→ buski: 大學希望導師是作為一個橋樑，有問題可以轉介到學撫中心不 07/06 21:21
24F：→ buski: 是嗎 07/06 21:21
25F：推 playcool: 一樓的專業是心理輔導之類的嗎？如果不是建議不要把口 07/06 23:21
26F：→ playcool: 號跟專業扯在一起，讓一個理工專長的教授去輔導心理出 07/06 23:21
27F：→ playcool: 狀況的學生，這才是對教育的不負責，不適任當教育工作 07/06 23:21
28F：→ playcool: 者。 07/06 23:21
29F：→ JamesChen: 導師的角色並不是心理輔導，但有很多其他能做的事情： 07/07 00:38
30F：→ JamesChen: 比如選課建議，雙主修輔系建議，或是未來出路討論。 07/07 00:38
31F：→ emitter: 一樓在說什麼啊 07/07 00:40
32F：→ emitter: 我自己有時候都想看心理諮商了，要我去輔導學生? 07/07 00:40
33F：→ DIDIMIN: 我自己是只關心學習問題，其他都轉介給諮商中心 07/07 01:32
34F：→ lenux: 選課雙主修建議這個在美國都是系辦的行政人員undergrad ad 07/07 07:04
35F：→ lenux: visor 跟graduate advisor的責任範疇，台灣也可以對比給系 07/07 07:04
36F：→ lenux: 辦行政人員弄啊，教授才不管學生要怎麼選課，職涯如果個別 07/07 07:04
37F：→ lenux: 老師願意跟學生聊那是個人自由，但應該統一由career cente 07/07 07:04
38F：→ lenux: r的顧問來負責，安排業界networking ，有的教授一輩子沒有 07/07 07:04
39F：→ lenux: 業界經驗是要讓他指點什麼職涯，這樣有比較好嗎？台灣的大 07/07 07:04
40F：→ lenux: 學教授光教學研究學術服務都忙不完了還要包這麼多責任是怎 07/07 07:04
41F：→ lenux: 樣 07/07 07:04
42F：推 Pluronics: 一樓真的知道大學要求教授的”服務“是什麼嗎？... 07/08 14:11
43F：推 JamesChen: 樓樓上真的待過美國嗎... 多的是學生問教授的 07/08 22:56
44F：→ JamesChen: 以前我當 TA 都有熟的學生問我相關問題 07/08 22:57
45F：→ JamesChen: 你說的 advisor 只是懂一些技術上的問題 07/08 22:57
46F：→ JamesChen: 像是修哪些學分才可以畢業 07/08 22:57
47F：→ JamesChen: 他們又不是該領域的專業 07/08 22:58
48F：→ JamesChen: 臺灣這種行政問題也是問行政人員 07/08 22:58
49F：→ JamesChen: 話又說回來，X 系的老師不回答修課怎樣修比較好 07/08 22:59
50F：→ JamesChen: 對 X 領域未來發展最優 我看也只有畢業學長姐能答了 07/08 23:00
51F：→ JamesChen: 問題是畢業學長姐又不長期在學校 07/08 23:00
52F：→ SmallRice45: 大學的導師不是保母啊 傳道授業解惑？ 07/09 05:39
53F：→ SmallRice45: 關懷輔導也是一門專業，聘專門人員啊 07/09 05:40
54F：推 JamesChen: 輔導什麼的問題... 學過心理諮商就知道不會是全靠專業 07/09 11:52
55F：→ JamesChen: 人員 07/09 11:52
56F：→ JamesChen: 要聘專業人員我同意 但不代表導師沒有角色 07/09 11:53
57F：推 dbspvj: 大家都很會講，問題是沒錢。那漲學費大家說好不好阿？ 07/11 04:50
58F：推 JamesChen: 當然好 一直都非常支持 07/13 07:00
59F：→ JamesChen: 國立大學學費漲個三倍差不多 07/13 07:01
60F：推 apporience: 導師真的可以扮演很重要的腳色，但就看有沒有時間 07/23 19:06