頂大無資優教育方案 學者憂人才變庸才 2020-08-28 22:51 聯合報 / 記者潘乃欣／台北即時報導 我國資優教育主要落在高中階段，但大學端完全沒有資優人才培育體系，斷鏈的資優教育 讓學者憂「台灣有人才也會變庸才」，呼籲資優教育延伸到大學。台灣大學表示，今年鼓 勵各系辦理「榮譽學士學程」，安排較深入的學術研究課程來拔尖。目前數學系已開辦， 醫學系已提出申請。 曾連續18年帶領來自各高中的奧林匹亞物理國手比賽的台灣師範大學物理系退休教授林明 瑞指出，教育部曾追蹤奧匹國手的生涯發展，發現奧匹生進台大後表現普通，不敢公開結 果。 林明瑞直指「這就是台大教育有問題」，反觀鄰國，新加坡、中國大陸、美國名校都設有 資優教育方案，比如新加坡國立大學和北京大學，每年從新生中選出200名學生，從課程 到學術發展都給予特殊栽培方式，國內最多資優生選讀的台大卻無此制。 台大教務長丁詩同說，台大今年鼓勵各系辦理「榮譽學士學程」安排較深入的學術研究課 程，盼給予資優族群合適資源。數學系已開辦多年，醫學系已提出申請。台大另也輔導建 國中學和北一女中的科學班學生，該班生高中期間就能入校跟著台大教師做研究，提早養 成學術專業。 長期研究資優教育的台灣師範大學特殊教育系教授郭靜姿表示，她曾追蹤數十名數理資優 班學生，多數資優生入大學後不願被獨立編入一班，主因是不想被貼標籤，徒增心理壓力 。但資優生入學後生涯方向未定，尤其在大一、大二，確實期盼獲得輔導資源。 郭靜姿建議教育部推動相關計畫，鼓勵各大學推動「良師指導」方案，替入大學的資優生 安排導師，做為高中資優教育的延伸。她也說，台北市今年已與位在德國的世界資優中心 展開合作，我方目前推薦十名高中資優生和十名導師，名單若經審核，北市學生將可享更 多資優生輔導資源。此計畫若能由國教署簽約，受惠範圍將從台北市擴展至全台各縣市。 https://udn.com/news/story/6928/4818434?from=udn-catelistnews_ch2 --

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