作者Epsilon (我是EPS)
看板AfterPhD
標題Re: [討論] 英文授課對國家實力真的有幫助嗎？
時間Mon Nov 25 10:54:22 2019
案例分享，不做價值判斷。
數年前（沒超過八年），我跟另兩位老師在112物理合開一門課，我們三人都是回台五年內
，三人都是在美國拿PhD、做幾年博後後回國。我自己的英文程度我就不評論，另兩人就算
講英文難免有台灣腔，至少對話與寫作都是上得了國際檯面的，研究有很好的國際聲望、有
許多國際合作者、沒事就需要到世界各國出差、開會、談合作，包括受邀演講等等。我想，
除了極少數極少數的例外，在理工類別你能預期英文最好的台籍老師大概就是他們的水準了
。
我們第一次開課是開給碩班，全英語，而且那時候叫我們用中文授課的話老實講我們自己也
沒信心。教完一學期下來，我們覺得大部分學生表現都不錯。
隔年，同一門課再開一次，但開給物理系高年級，不再是碩班。因為是給大學部修的，內容
難度往下調了點，幾經考慮之後決定只好硬著頭皮講中文。前一年一個修過我們的課成績不
錯的碩士生變成助教坐在課堂裡，也有另一位之前修過課成績不錯的跑來旁聽。一學期後，
我們問這幾個第二次來的老顧客，聽到的答案是，很多東西他們這一年用中文聽第二次才真
的聽懂。
這是112的案例。
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1F：推 marsdaddy: 推！連台大都這樣了，其他學校更不用說了。 11/25 11:31
2F：→ Epsilon: 補充/平衡報導一下，學新的東西就算第二次聽也是英文， 11/25 11:39
3F：→ Epsilon: 也還是會覺得自己聽懂更多才對。不過，我們有特別問這幾 11/25 11:39
4F：→ Epsilon: 個學生，他們確實是反映說聽中文有助理解。 11/25 11:39
5F：推 ewayne: 就沒有習慣使用英文吸收知識啊，難道你自己在國外唸書時， 11/25 11:45
6F：→ ewayne: 第一學期就能靠聽力吸收課程內容？ 11/25 11:45
7F：推 JamesChen: 第二次 跟第一次就不一樣了阿 11/25 12:30
8F：→ JamesChen: 聽中文肯定有助理解 這個理所當然 11/25 12:31
9F：→ physicsZ: 英語授課的效果肯定是比中文授課的差 真的不需要討論... 11/25 13:33
10F：→ physicsZ: 但 要不要英語授課呢? 該不該呢...? 這比較值得討論... 11/25 13:34
11F：推 illousion: 認同中文學習肯定比英語學習好，但我的領域（工）在美 11/25 15:29
12F：→ illousion: 國學術界很多土耳其人，問朋友才知道他們好的大學Midd 11/25 15:29
13F：→ illousion: le East Technical, Bilkent, Koç,跟Bogaziçi都是全 11/25 15:29
14F：→ illousion: 英語教學的大學，土文只是用拉丁字母，文法發言跟詞語 11/25 15:29
15F：→ illousion: 與日耳曼語系非常不同，他們就有辦法辦學然後送優秀的 11/25 15:29
16F：→ illousion: 學生到美國去 11/25 15:29
17F：推 Jate: 所以問題回到了，我們辦大學是要培養那10%菁英，還是另外90% 11/25 16:14
18F：→ Altair: 如果是這就老問題 當初很鄉愿地照家長意思去廣設大學 11/25 16:58
19F：→ Altair: 後來為了高教經費&(國際)大學排名 又在吵怎麼分錢 11/25 16:59
20F：→ Altair: 這2x年的政策歷史看下來 這件事是很難有定論或大家都服的 11/25 17:00
21F：→ FSGuitar: 要英語授課也不是不行 首先你的學生入學門檻 就要訂 11/25 17:30
22F：→ FSGuitar: 托福的聽說讀寫門檻 否則真的是本末倒置了 11/25 17:30
23F：→ FSGuitar: 我不覺得問題一下就會跳到培養菁英與否那階段 11/25 17:31
24F：→ FSGuitar: 畢竟學生的來源不一樣 如果學生一開始就設下英語門檻 11/25 17:32
25F：→ FSGuitar: 英語教學我認為完全沒問題 但多數實施英語教學的 設 11/25 17:32
26F：→ FSGuitar: 的英語門檻(或是甚至沒設) 根本沒有達到足以理解課堂 11/25 17:32
27F：→ FSGuitar: 程度的要求...你也讓這些學生進來了 然後再讓他們 11/25 17:33
28F：→ FSGuitar: 開始學英文+專業 真的不懂這種作法呢 11/25 17:34
29F：→ sbL: 贊成這問題的核心是要菁英教育還是普及教育？ 11/25 17:40
30F：→ sbL: 我自己以及我教育下一代的做法是一定要能輕鬆使用英文學習和 11/25 17:43
31F：→ sbL: 溝通，光是透過英文wiki還有國外線上名校課程就可以學到太多 11/25 17:45
32F：→ sbL: 我自己是覺得越年輕的人如果想接受國際競爭就越難逃避全英文 11/25 17:47
33F：→ sbL: 學習以及溝通的能力。我個人覺得至少台大未來應該訓練學生這 11/25 17:49
34F：→ sbL: 樣的能力。 11/25 17:50
35F：推 physicsZ: 我想大家都有個迷思就是 那所謂10%的菁英都在頂大... 11/25 20:42
36F：→ Jazzmusic: 有些學校是因為研究生程度太差,只好招收國際研究生. 11/25 21:53
37F：→ Jazzmusic: 英語授課是要讓國際生有課可以修. 如木頂大不缺程度好 11/25 21:55
38F：→ Jazzmusic: 的研究生.或班上沒有外籍生,實在沒必要硬用英語上課 11/25 21:56
39F：→ ewayne: 所以...又要開始抱怨學生程度差，結果自己也找不出方法訓 11/25 22:25
40F：→ ewayne: 練學生了嗎？ 11/25 22:25