不可行 一學期三十萬 台灣很少家庭能負擔 除非畢業保證就業 並且保證年薪三百萬 而且老師不需要要求學生很用功 老師只要要求學生不要干擾用功的學生聽課即可 (這是後段班老師必須解決的難題) "如果你交的學費是現在的十倍，我想很多人立刻就會很認真的用功了"? 我的修正案是 如果不用功將遣送綠島勞改，我想很多人立刻就會很認真的用功了 ※ 引述《os32 (忘記啊)》之銘言： : 小弟曾經很認真的想過這問題，我覺得，這並不是一個不好的作法 : 有人會說，這樣子，中低收入戶的孩子，就不能念書了，小弟並不這樣認為 : 相反的 如果我們能建立好的獎學金制度，讓成績能維持在一定程度的學生， : 幾乎不用交學費，頂尖的學生，甚至還可以靠獎學金養家，這樣是不是才是真正的公平 : 現在這種情況學費有點貴 又不會太貴，孩子們都要背學貸，獎學金名額不夠 : 額度又不高，學校因為沒有足夠的財源收入，又不能漲學費，只好降低整體教學品質 : 這裡指的降低教學品質 指的是學生/師資比變得超高，學費本來就該由市場價值決定 : 如果學生在評鑑裡面指責老師上課混，大多數的老師可能會回學生"你又交了多少學費?" : 老師指責學生不用功，很多學生的感覺卻是，我並不是真正想念大學，是爸媽希望我來 : 念的，或是我不知道高中畢業在台灣可以幹嘛，所以我要念大學 讀研究所，別人都這樣 : 所以我也要這樣，如果你交的學費是現在的十倍，我想很多人立刻就會很認真的用功了 --

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