作者xeins (xxx)
看板AfterPhD
標題[問題] 平時小考的舉行應該幾天前就先講嗎?
時間Mon Oct 25 03:44:55 2010
請教先進們的經驗：
平時小考，是指那種前幾十分鐘在上課，然後花5分鐘舉行小考，考完繼續上課的小考。
預計不定時舉行很多次。不過第一次突然舉行時，學生們唉唉叫。
但我在開學第一週可並沒有說「一定」幾天前就先通知。如果說了，那麼我需要信守承諾
，這我瞭解。但，我可並沒有這麼說一定前幾天先通知。
我第一週時是說會先提醒一下（意思是2小時的課在前1小時先提醒）、況且舉行日期不固
定。但有些學生似乎自動解讀成我是說幾天前會先公佈考試日期，不能當天突然說下一節
課要小考。
我的風格不會幾天前就先講。我習慣當天才講1小時候要考5分鐘的小考。
請問在相關法規上，我這樣的做法有違反通常的規定嗎？（我還沒去查閱本校規定，
不如直接先來版上請教通常各校的通例）
小考一定要前幾天先通知學生、不能當天才對學生說要小考嗎？
請問一下囉，感謝指點啊～
PS：只要沒違反規定我就放心了；學生們唉唉叫倒還好，反正他們要去習慣。
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 140.112.155.157
1F：推 indigomaple:你考小考的目的是為了要測學生有沒有準備你的小考， 10/25 06:18
2F：→ indigomaple:還是要測學生的臨場反應？還是要測學生有沒有認真聽 10/25 06:19
3F：→ indigomaple:講當天的內容？先搞清楚自己的教學目標，再跟學生溝通 10/25 06:19
4F：→ indigomaple:讓學生瞭解你考小考的目的，讓學生在心理上先有準備 10/25 06:20
5F：→ indigomaple:才能夠達到你考小考的預期效果。整篇文看下來， 10/25 06:21
6F：→ indigomaple:問題似乎是出在學生並不瞭解教師為何當天才通知考小考 10/25 06:22
7F：→ indigomaple:的用意，所以會造成反彈。因為學生會認為你在刁難他們 10/25 06:22
8F：→ indigomaple:我覺得這種事情跟違反規定沒啥關係，跟你個人風格也沒 10/25 06:23
9F：→ indigomaple:關係，跟師生互動反而比較有關係 10/25 06:23
10F：推 gycuty:推樓上 先搞清楚測驗的目的 10/25 06:31
11F：推 louispasteur:你講一小時後要考試, 你覺得那天上課學生還會專心嘛 10/25 06:56
12F：→ GuidedHIO:是教國中生嗎？ 10/25 07:38
13F：→ shdai:推一樓 想清楚小考的目的是甚麼? 10/25 22:52
14F：→ kittypudding:教數學相關的，每堂都考，做類似的題型，學生反應很 10/25 23:51
15F：→ kittypudding:好，這樣才會有「印象」。推一樓的說法，你知道為什 10/25 23:52
16F：→ kittypudding:麼做，學生就會和你配合 10/25 23:52
17F：→ magicbreaker:真是自作聰明 你自己做學生能忍受教授這樣嗎 10/27 06:35