※ 引述《kodance2003 (大風起兮雲飛揚)》之銘言： : LM的規定是這樣的， : 如果要換歌的話，只要不更換順序， : 是可混套著使用。 : 例如： : 44-1 : 45-2 : 46-3 : 47-4 : 48-5 : 49-6 : 50-7 : 51-8 : 52-9 : 53-10 : 換句話說， : 第一首只能換第一首， : 第二首只能換第二首…以此類推， : 不可以覺得某幾套的第七首很好聽， : 就連續打好幾套的第七首....XDDD : 比較好奇的是， : 原poP大 大部分是在哪間分部運動的呢?? 首先先謝謝你的回覆喔。 我在world gym一中店，因為之前加州時期老師上課雖然會混套， 但是變化沒像現在那麼大，可能只換其中一首或不換(但每週會換套數打) 直到下一次的發表會。直接數字出來比較詳盡之舉例來說： 30-1 30-2 28-3 30-4 30-5 30-6 30-7 30-8 30-9 30-10 ((只換其中一首或是不換但每週會變套數..)) : 我是從BC12開始打的， : 至少就自身的經驗是大部分的老師， : 在發表會之後，可以更換曲目之後， : 通常就會混搭歌曲上課~~~ 所以之前就其實會有混搭歌曲上課的情況囉。 是每一首都混搭嗎？ : 也是有老師一整季都不會更換曲目的， : 例如Jenny老師，或是Tammy老師~~~ : 換曲目有優點有缺點， : 不換曲目的老師，我一向都很欽佩她們~~~ : 因為同樣的歌曲，基本上會聽到最煩的應該是教練自己.... : 基於這一點，就讓人對Jenny老師與Tammy老師肅然起敬了！！ 如果在發表會後老師可以更換曲目之後，每週都打老師自選的 同一套是真的變得比較乏味，但是我可以接受每週換打一套， 但不用混搭曲目這種模式耶。 : 教練換歌或是不換歌， : 有時候也是看狀況， : 例如在選擇曲目的時候， : 覺得一次換太多，可能會有動作上的混淆～～ : 或是覺得曲目的調整，對於會員運動方面的感覺， : 是否「美聽」～～會顧慮到「聽覺」方面的感受。 : 畢竟BC是這麼熱門的課程， : 學生人多擠在同一間教室裡， : 音響的音量自然會愈開愈高（大）～～～ : 如果「不美聽」的話， : 對同學的「聽覺」大概也會變成另一種「扼殺」吧.... : 沒有快樂、開心運動的fu... : 要撐完一堂課，大概會更辛苦吧。 "美聽"好重要阿！妳說得好！ (鼓掌) 因為有動作換太多、音樂不太連貫的感受才原先小小的抱怨啦 >_< : 以上是個人的小小感受囉～～ : 另外，如果原poP大會固定上某些老師的課程的話， : 不妨試著與授課的老師談談自己對於課程的想法， : 相信大部分的教練都會很樂於與學生分享課程的心得的～^^ 好的，如果有機會的話。 不過還是先尊重老師囉，我當初以為是world gym的政策問題， 畢竟以前加州的老師比較少有現在的情況，現在經過你和大家 的指點，我就明白啦。 還好有勇敢po文，要不然誤會可大啦.... :P --

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