詳見網頁： http://blog.yam.com/misa2007/article/18578050 2009年第十三屆原住民族大專生文學營簡介 主題：賽德克巴萊 一、營會目的： 　　　　 　　早期台灣原住民並沒有文字，部落裡的傳播主要是以「口傳」的形式進行， 直接透過聲音語言的傳遞訊息與表達情感，在這樣的傳播活動中，訊息的符號載 體，直接訴諸說話的聲音變化、眼神、面部表情、手勢等等肢體符號，其感染力 是具體且直接的。由聲音和肢體語言的形式延伸，我們發現台灣原住民各族的傳 統社會，有著非常豐富嚴密的樂舞傳統和祭儀活動。文化訊息的傳遞、人際間的 倫理位置、個人情感的抒發，往往就藉著自由填詞的吟唱、舞步及隊形的變化， 以及種種儀式的演出來達到傳播的效果。在早期這一類非文字的傳播模式，意義 與對象的指涉是直接連結在一起的，中間雖然沒有「文字符號」的中介，但相對 地卻也使訊息的傳遞透過「人與人」的直接相遇、分享，強而有力的達成。這種 沒有文字的溝通方式，使人與人之間的情感可以更緊密地結合在一起，形成了綿 密相依的部落傳播網路。 　　原住民非文字的傳播方式並不僅於此，排灣族、魯凱族、雅美族的雕刻，泰 雅族、卑南族、阿美族的編織、服飾，以及其他種種諸如黥面、紋身、石板屋等 等藝術表現，無一不承擔著原住民傳統社會的傳播責任。這些無聲的語言，配合 言說、樂舞的傳統，生動有效地「書寫」了早期原住民的主體世界。 　　本次營會以賽德克族群為主軸，了解賽德克族在過去歷史的命脈中其文學的 呈現是如何，在傳播的領域上它是如何在歷史的演進中是如何深植在我們的文化 裏面。特別在廿世紀賽德克族群在台灣外來統治的悲慘事件中，無論用歷史的方 式或者文學的角度呈現，這都是後人或者身為原住民的知識份子所不可遺忘。 二、活動目標： 一、 推動原住民大專學生交流、互動以及凝聚。 二、 擔負延續族群的命脈與見證原住民文學於台灣社會和族群中。 三、 認識原住民傳統生活，學習與體驗部落生存之道。 四、 增進原住民群體認識，強化族群認同。 四、活動名稱：2009年第十三屆原住民族大專生文學營　『賽德克巴萊』 五、活動日期:主後2009年二月2日至5日 六、辦理單位： 主辦單位： 　　台灣基督長老教會原住民宣教委員會 　　台灣基督長老教會大專工委員會 承辦單位： 　　台灣基督長老教會中布中會 台灣基督長老教會賽德克區會 　　台中原住民大專學生中心 協辦單位： 　　高雄原住民大專學生中心 　　花蓮原住民大專學生中心 　　台北原住民大專學生中心 執行單位：台中原住民大專學生中心 七、活動對象： 一、 原住民大專生 二、 教會青年滿十八歲者 八、報名日期：即日起至二００九年一月廿日 九、活動地點：南投縣仁愛鄉德克逹雅部落　 十、報名方式： 1.報名費每人700元，請各大專中心集體報名，各地方教會可單獨報名。 2.報名時，請將報名費郵撥至(劃撥帳號：19566285，戶名：財團法人台灣基督 　長老教會宣教基金會)，並請在通訊欄註明參加者姓名及報名參加原住民文學 　營報名費 3.再將報名單傳真至總會大專02-23637270助理巴奈小姐、詩文小姐收，傳真後 　請來電確認(02)23625282轉241、242。 4.營會聯絡負責人：卡照‧撒都，電話0935-787283。拉籃‧星 0952-922428 十一、活動內容流程： 專講一、林益仁教授：泰雅千年 專講二、阿烏‧利棝拉樂老師：原住民傳播文學定位與價值 專講三、姑目‧荅笆絲牧師：賽德克巴萊 專講四、乜寇‧索克魯曼老師：原住民文學與我 專講五、瓦旦.吉洛牧師：部落講壇、部落教室 --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 218.169.75.4