潛水了幾天，想想還是跟各位分享一些自己的看法，也許能夠提供不同的觀點來 看待原住民運動，當然我的看法也只屬於我個人的經驗累積而成，謹供各位參考 。 原住民運動其實是有其發展的軸線，在軸線外自然會有不同的花朵綻放著，每一 節段的花朵，都記載著每一次的反省與突破，而原住民學生或是青年都在每次的 突破中，扮演著重要的角色，而原住民學生團體更是支撐每次運動改革的重要力 量。 台大原住民學生運動自從發行「高山青」此一地下刊物後，便開始了接下來與原 運牽扯的歷史，對於某些人來說會是光榮的傳統，但是對於某些人來說卻也成為 沉重的負擔，在這幾年人來人往的歲月，也看過原運後期的調整與改革，我想， 每位原住民學青都在嘗試尋找不同的出路，替自己也替部落的族人找一個窗口、 找出回家的路。 太魯閣族學生青年會自從立案至今已經逐漸邁向第五年，從一開始懵懂的學生開 始，我們嘗試與部落的基層接軌，無論是辦活動、辦刊物、搞網站、做問卷、寫 論述等，我們都在努力讓自己的觀點與部落的觀點做溝通與協調，這一段路雖然 漫長，但卻走得踏實、穩健。 也許有的人會認為自己是從部落出來，卻認為自己的觀點跟部落的理解應該不會 有落差，但這也許是跟你回到部落的姿態有觀，如果你只是把部落當成吃飯、睡 覺或是喝酒的地方，而忽略部落才是原住民運動的第一線戰場，我想我們都會以 為部落的生態是如此的單純。 也就是說，如果把各位單槍匹馬的丟回部落蹲點的時候，各位是否覺得自己能夠 勝任這個草根運動呢？當然我也不會這樣殘害學弟妹，所以我雖然「肉體」離開 了台大原聲帶，但是精神上還是支持原聲帶存在的必要，只是對於它可能推動的 方式，我選擇了等待與陪伴。 在這幾年中，把太魯閣族學生青年會立案，是我離開原聲帶後的一連串挑戰的開 始，我認為原住民學生也許可以有別於原住民學校社團的出路，當時各族學生會 濫觴的年代，便是一個讓人期待的契機，也讓自己找到一些可能發展運動的可能 性。 現在太魯閣族學生青年會也漸漸在部落受到重視，學青會內部多樣的學習，也增 加學生青年人才培育的機會，而每一種活動都是與部落生命結合的產物，「摸索 、嘗試、挫折、成長與傳承」，是讓「立足部落、組織推動」的概念深入基層的 重要概念。不要問我學生可不可能，當時的我才大三、大四，現在推動業務的大 多是大一大二就開始接手，我想我們的存在就是答案。 都市當然也可以成為原住民運動的第一線戰場，但是該用怎樣的策略來推動，卻 是堅戰場的各位要思考的，如果有必要，我也樂意分享個人些許的經驗，也請學 弟妹繼續加油跟努力。 -- 一個堅強的人，自己受過痛苦，並且能夠忍受痛苦。 他在人前隱匿自己的眼淚，懷著對自己的不滿，悄悄擦乾。 這樣的人知道痛苦的價值，往往希望別人不要看清痛苦， 但出於對別人的尊重而不輕易流露同情。 --

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