負責英文二低年級的學弟妹們 我希望你們可以下面的文章再看一次。 我看過你們修改後的教案 歌曲也沒有重覆了 但我覺得有一些根本的問題仍然沒有解決！ 因為我只有看電子檔，所以不是很清楚你們要交給小朋友的東西是什麼？英文教案 ，當然是教英文；你們的教案也確實是在教小朋友們英文，但是我覺得課程沒有連 慣性。我有點入你們附的歌曲網站，也知道這是適合小朋友的歌曲，但是這兩首歌 所述說的內容差異頗大。並不是說你們不能教兩首不一樣主題的歌曲，我是覺得在 教歌曲前有類似背景介紹、歌曲故事說明的話，小朋友們的學習效果會比較好。 另外，第一首歌曲裡面的單字太困難了！有些字是高中才會學到(像precious、 snare、toil、wound…等)，雖然現在有些小朋友有補習，知道比較多單字，但這 畢竟只是「有些」小朋友，雲林當地的小朋友家庭經濟情況不是那麼好，只有在學 校上英文課學習英語；而且你們的教案是給低年級，我們已經確認過當地學校的英文 課本，以他們目前平均的英文程度，第一首歌曲「Amazing grace」對他們來說比較難 我覺得第二首歌還不錯，而且它的故事是講述農場的情況，跟我們農經系或許可以有 些結合。我的建議是，第一首歌換成簡單一點的，如果能跟第二首歌一樣能夠和農業 有些關連性，整個課程也比較一致。 除了課程主題的修改，另外一個我想強調的是內容的豐富程度。英文一中年級的那一 組教案也是以歌曲教唱的形式上英文課，但他們的內容比較豐富(包括了歌曲背景 以演戲的方式呈現，教唱時加入動作變得比較活潑…等)。雖然這一組內容比較豐富 但她們的教案仍然有一些可以修正的地方。我舉這個例子，是想讓你們知道在寫教案 的時候，要想得更細膩一點。你們負責的英文課程總共有兩個小時，時間並不是很長 ；如何在這兩個小時中，將你們想要教給小朋友的東西完整地呈現出來是非常重要的 說實在的，如果只是要將時間帶過去，那麼出隊的人也不用花那麼多時間在驗教案； 可是如果要將這兩個小時好好地表現，那麼教案的內容、細節就顯得相當重要。 多想一點，多以小朋友的角度來思考，你們的教案會寫得更好！ ※ 引述《vipjack (阿衝)》之銘言： : 負責英文二低年級的學弟妹們 : 可能上次驗教案的時候沒有聽懂學長姊的意思 : 我再把上次一驗對你們教案要求再說明一下 : 教案目的 : 我看過修正後的教案了，但還是找不出你們的主題。以唱歌的方式來教小朋友是一種 : 上課方法，但它並不是你們的目的。在這短短的兩小時以內，在設計教案的時候一定 : 要有一個主軸；可以是交通工具、學校生活、台灣風景、台灣節慶、運動…，希望 : 以上這些主題可以給你們一些方向。以教唱的方式讓小朋友學習英文是可以的，但要搭 : 配一個適當的主題，小朋友學習過程中才會有明確的方向。 : 以下的部分是其他要修改的地方 : 1.歌曲重覆了 : 英文一已經有人提出唱 Do Re Mi這首歌，因為是他們先提出來的，所以你們要再換 : 別首歌喔！！ : 2.歌詞的教學內容 : 要將歌詞裡的單子、句子特別提出來，另外教小朋友；二驗的時候把這部分補足 : 3.在流細表裡的歌詞教學、隊輔教學以及唱歌，要再把這三部分的詳細情形寫清楚；因為 : 光看細流表的這三部分，我覺得似乎是一樣的內容，只是換了不同的名稱！歌曲教唱可 : 以再加入其他元素，比如歌唱比賽、用歌唱來玩遊戲…等，還有很多很多可以運用喔！ : 下面我附上你們寄過來的檔案 : 標示紅色的字是要修改的部分，加油嘿~~~ : http://www.sendspace.com/file/gsb09p --

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