這一篇不是要講教案， 而是比較心態面的問題！！ 第二次的作業比較慢改出來 一方面是一月那段時間考試、報告蠻多的 學長姊也是學生啊 還是得先顧一下功課才行 所以就比較沒有時間看囉 但另一方面 雖然很多事要做 但還是有稍微看一下你們第二次作業 只是稍微瀏覽一遍 可是感覺得出來 部分的組別不是很用心！ 講白一點就是…感覺一個人就可以做得出來的東西。。。 學長姊們也知道你們很多事要做 上課、考試、打工、社團、辦活動、系隊……… 我想應該不只這些啦~~~~~還有很多很多是我沒有列上去的 這些事情所占去的時間已是大多數 留給農服的時間必然沒有很多！！ 第二次的作業和第一次的作業不同 第一次的作業只有兩個或三個人一組 比較容易約時間討論 第二次的作業是至少6個人以上一組 大家時間的交集變得更少 或許是這樣 第二次作業才沒有第一次作業的理想吧~~~~ 下學期 ，大一還有農經之夜、杜鵑花節要弄 但是 我想告訴各位 下學期才是農服的重點 出隊的人 ， 每人都有負責個人教案以及大教案(英文、團體、活動教案) 要約出來討論的時間只會更多，不會減少！ 所以 希望大家趁寒假和剛開學的那段時間 能約出來討論就約出來 把握時間！ 「選擇」 我記得第一堂經原課會教到 「機會成本」 我記得這也是前幾堂經原課會上到的經濟名詞 真是沒想到農服也是可以讓大家學習應用這兩個名詞的機會 大家在作選擇的時候，希望「農服」是機會成本大一點點的那一項！！！ --

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