教職B vs BTU 第 52 牌，雙有身價，西家開叫 叫牌過程是： 我 敵 白 敵 敵 JJ 敵 JP 西 北 東 南 西 北 東 南 1NT# 2C% 2S -- 1NT -- 2H* -- -- == 2S* -- 3C -- 3D -- 3NT -- # 15~17 HCP 4S -- 4NT -- % 紅心+其他三門任一門 5D -- 5S -- -- == 首攻：Hｘ 未記錄 結果：2S/E +2 5S/E -1 全手牌是: S －－ H ＡＫ10９ D Ｋ10７６４ C ９７５３ S ＡＫ２ ┌─北─┐ S ＱＪ６５４ H Ｑ８５ 西 東 H Ｊ７ D Ａ５２ │ │ D ＱＪ C Ｑ10４２ └─南─┘ C ＡＫＪ６ S 10９８７３ H ６４３２ D ９８３ C ８ 下家插叫 2C 後，南家圈起來示警，我同伴詢問意義並得到答覆後， 我心想:「啊，跟白老師沒約 Lebensohl，要被吃豆腐了。」 同伴叫 2S，我低限又是 4-3-3-3，既然 2S 不迫叫，我就 pass 了。 2S 成為最後合約後，同伴的臉色就很難看:「我一堆點，你怎麼可以派司呢?」 我說出理由後，南家首攻，莊家清王後發現王牌 5-0，又補一句: 「你看，連王牌這樣都還有四線。」 迅速攤牌後，同伴就說:「你為什麼不叫 3S 維持叫牌呢?」 我再重複一次我的理由，同伴說:「2S 不迫叫?」 「是的。」 「那我要叫什麼你才不會派司?」 「cue 或跳叫。」 「Double 呢?」 「處罰。」 「Double 是處罰?」 「嗯。」我點點頭。這時候，連敵方都出言附和我。 「你就維持叫牌嘛!」 此時我還能平心靜氣的說: 「如果老師你 cue 或是跳叫我還派司，那我就該罵。 但你叫個不迫叫的叫品，我又是低限，我實在看不出再叫的理由。」 結果他又念了一句:「叫牌怎麼這樣○○○」(我忘了，好像是 "沒默契" 之類的)， 我火就有點上來了: 「老師，我覺得叫牌就該照規矩； 如果不照牌理叫，那以後該派司的牌我都抬一線結果倒一的話， 你是不是又要罵我?」 然後他的臉就很臭的拿出下一副牌。 如果不是不想再吵下去， 我還真想問他拿了六、七個點的黑桃長門要怎麼叫 \_/ --

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