我還記得那女子伏在桌前，一口氣轉不過來， 半是抗議半是羞愧的哽咽。 我沒有忘記，那是一個明亮而驚恐的時刻， 和你說你也不信，可是這是我在中文系旁聽的第一堂課…。 這種情境誰也不會處理，我曾告訴那個不在的人說： 「一時之間，我忘了我為甚麼會在那裡…。」 相較之下，左傳裡某個關於交換人質孰是孰非的價值判斷， 顯得多麼蒼白無力， 因為一種「還有太多功課沒有作過」似的感覺，壓迫著我的心。 我們還能作甚麼呢？你看看我，然後把自己躲到回頭「研究筆記」的動作裡， 甚至…還能冷靜地翻動書頁！（我想笑。） 彷彿一切都不曾發生，每一刻鐘若用分割的方式慢慢品嚐， 就都只是短暫而正常的冷場。 我看看你，你看不見我， 直到你我齊步走出課堂像剛剛接受一場沐浴。 （待續） -- 解放後，我將本文做過一些修改。在無產階級文化大革命中，我受到了深刻 的階級鬥爭、與路線鬥爭的教育。學術領域對於資產階級思想的批判，使我進一 步認識到本文中所存在的一些歷史唯心主義觀點。現在，我又作了一些修正。關 於文學遺產問題，毛主席有許多極其精闢的論述，這是我在修改工作中、所必須 遵循的指導原則，但由於自己的世界觀沒有得到很好的改造，馬克斯主義水平很 低，所以文章質量仍然很難提高，錯誤必然不少，希望讀者不棄，賜以教言。 --

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