https://reurl.cc/AjyOGp 这一年感谢研究室的老师与夥伴，一起在申请博班的路上一起打拼，尤其是研究室的老板， 不管在学校建议、心态准备、备审资料撰写上提供了很多很多的帮助与建议，如果没有老师 这次的申请应该不会这麽顺利！ ［准备流程］ 2023.03硕班毕业 2023.04–07 当兵（7月顺便高普考+搜寻有兴趣的老师+寄出第一封信） 2023.08-09 寄信给其他有兴趣的老师 2023.09 准备Academic/ Personal statement 2023.09-10 公费留考+与有回信的老师视讯 2023.11 缴交所有申请文件至学校网站 2023.12 百大奖学金报名+公费留考口试 2023.01 收到线上口试/实体口试邀请+前往美国面试（welcoming weekend) 自然保育或生态领域在版上好像没有相关内容，在申请的时候参考很多相关领域前辈的文章 获益良多，希望可以留下相关经验给之後想要出国的夥伴！ [申请结果] Admission UMich EEB (2/21) Yale YSE (2/14) Rejection UIUC Plant biology (4/12) 另外在寄信阶段还有额外丢Purdue, UFlorida, UMich SEAS的另一个老师, UQueensland， 但没有收到回覆後续就没有申请。 [CV] Education NTU MS EEB (GPA:4.14/4.30) UBC Exchange student NTU BS Forestry & Resour. Manag. (GPA: 4.07/4.30) TOEFL 104 Research and Work Experience RA in Theoretical Ecology Lab MS in Vegetation Ecology Lab RA in Sustainable Ecosystem Managment Lab RA in Resource Managment Lab Publication 1 first-author work on Q1 journal (major revision at the time of application) 2 first-author work on Q3 journal 1 oral presentation at international conference Reference 硕班指导教授 + 研究助理时的老板(皆台大生演所)+大专生研究指导老师(台大森林系） ［研究历程］ 一开始进森林系原本是打算走偏动物生态的研究（原本的梦想是野生动物兽医），但系上同 学太多认种的鬼才，鸟类、昆虫无脊椎、两爬都有太厉害的人，秉持着不够聪明的话就往人 少一点的地方去，加上刚好五木老师回台大任教，大二开始跟着他在森林中做调查，学习如 何观察森林、认植物、好好走路（对没错在森林做调查第一件事就是学会怎麽穿雨鞋好好走 路）、估计环境因子等，才发现自己对於植物，尤其是森林有着很大的兴趣，也确立自己想 要往森林生态方面做研究的目标。大四毕业前曾经有考虑要不要出国迳博，但考量到自己在 研究的经验还太少、缺乏统计能力，以及对於台湾的生态环境还看的太少，因此决定现在台 湾念完硕士班打好基础在出国。 有了之後要念博班的想法之後，大五的时候去UBC交换时相较於其他人出去玩，藉着交换没 有选课限制的机会，补足许多统计与研究方法的知识。硕班的选择则因为五木老师因病过世 ，因此转往台大生态演化所就读，也很幸运刚好遇到一群志同道合的夥伴，可以一起上山做 调查，分享山上的午後雷阵雨与汗水淋漓，一起沉浸在雾林带的迷蒙之中，平日则一起在研 究室念越看越疑惑的meta community、搞懂统计方法、碰撞研究问题，还有趁着上山的机会 聊人生、聊感情。也很谢谢指导老师让我自己发展题目、自己想办法解决取样与统计上的困 难，让我提早感受博班的挫折感？进到生态演化所是一个蛮重要的转折点，尤其是在深化我 的生态知识上面，因为森林系是一个以口而相传与野外为教室的「经验系」科系，而且更注 重在应用层面，因此学生对於念书、分析、研究方法的掌握相对比较少，大学的学习历程多 是听老师说，而比较少自己去看教科书，对於生态理论背後的缘由与关注也比较少，相反地 ，生态演化所更贴近基础学科，更在乎生态学的理论与分析方法，因此让我有机会透过阅读 ，去看理论原始的文献与其他可能的假说、理论背後的机制与假设，而不是只知道一个名词 ，就胡乱套用在不同情境之中。 上述在应用科学与基础科学领域的学习经验让我发现两者在知识体系上有一定程度的落差， 虽然内心仍旧偏好在美好的原始林探究生态议题，但也希望能够透过自己，帮助两者更紧密 结合。 ［奖学金申请］ 因为生态领域通常偏穷，因此一开始就打算把台湾能够申请的奖学金都申请看看，增加自己 录取的机会。以政府所提供的奖学金来说，主要就是公费留考跟百大奖学金。 百大奖学金 百大奖学金的补助较多，且申请流程相对简单，但主要的限制因子应该是对方学校是否要录 取你。主要准备的资料有五项：申请学校之领域排名（任何常见之排名资料库都可以，但因 我的学门没有一个单一的选项，因此我就以agriculture/ forestry, ecology, environmen tal science, plant biology去筛找两个最高的提供）、履历表（自我介绍修改自personal /academic statement+其余以CV之格式条列式呈现)、成绩单、留学计画书（依照PTT前辈们 的建议基本上以中文撰写，内容主要是Academic+Personal statement的中文版，并强调这 个领域在台湾的重要性)、推荐信（硕班老板），但後来先跟UIUC的老师说不去了所以没有 进到审查。 公费留考 公费留考的申请流程就麻烦许多（钱也很少QQ)，主要是笔试+口试（需先缴交备审文件）。 笔试的部分我选考生态学，专业考科为生态与演化生物学与保育生物学，这两科其实跟高普 考的自然保育科目重叠，因此很建议大家可以先在暑假考高普考练练笔，准备时主要参考过 去的高考题目、生演所硕班入学考试题目与历届考题，个人感觉基本上保育生物学的变化较 小，用上述的题目基本上可以cover可能会考的东西（可能要再注意最近有什麽保育时事， 请多关注环资平台xd)，生态学更吃出题老师而有不同风格，且相较於高普考题目，公费留 考的生态学更回到理论层面，不能只知道某些现象定义，还需要了解可能产生这些现象的机 制，不同机制间的tradeoffs 等等。另外从笔试放榜到口试备审文件缴交的时间很短，尤其 是出国研究计画，建议大家可以即早准备（不要跟我一样一个礼拜生出一个proposal)。口 试时可以发现生态学门的大家都很生态学，穿的很朴素（衬衫+卡其/登山长裤+运动鞋/登山 鞋，跟其他领域呈现明显对比XD），但因为我们是最後一个学门，因此从早上9点报到後一 直等到最後一个才面试，面试老师有五个，一开始先简单3分钟介绍自己的研究问题以及你 过去的经历让你具备这样的研究能力，之後开始轮流提问，主要问题不外乎是为什麽要出国 、出国後有想要回来台湾吗？台湾还有哪些老师在做类似的东西？为什麽这个要出国做？还 有一些比较偏向研究计划的问题，如怎麽取样、是否可以跨国合作等等，基本上老师人都蛮 好的，最後还鼓励我出国念书！ 今年生态学门原本预计录取2名，笔试时总共有5人报考，後来有3人进到口试。因为名额可 以流通的关系，後来总共录取3位。但後来因为拿到学校的全奖所以放弃公费资格。 ［申请文件准备］ 生态学与相关领域的生物学、分子生物、演化很不一样，更偏向师徒制(或者老师比较穷？) ，因此多需要事前先寄信给有兴趣的老师，说明自己的兴趣跟他如何结合，以及可能产生出 什麽有趣的研究，透过视讯聊过之後在准备申请会比较有机会。 套词信 因为需要足够了解未来想找的老师，加上要构思出一个可能的研究方向，因此在寻找老师与 撰写第一封信的过程是最痛苦的。加上我自己对於生态研究更偏向system-based 的问题而 非questioned-based，所以除了要知道老师最近的研究成果之外，还要另外去找样区森林的 相关资料，上网找老师在的演讲等等，才能比较确定所想的研究问题到底可不可行。信的内 容大约分为四个段落，第一段先简单介绍自己（什麽科系背景并表达出自己对於该老师有兴 趣想念博班）、第二段主要描述自己的研究经历与从中获得的研究技能（文章版resume)、 第三段讲你觉得老师的什麽研究问题让你产生兴趣，以及你认为结合过去的研究经验，在外 来你们可以如何合作并提出一些可能的方向（不用具体到产生一个假说，而是提出一个研究 框架）、最後一段则稍微总结并询问是否有机会可以跟老师视讯讨论。其中一二四段基本上 不会有太大的差异，顶多第二段因不同老师稍微强调不同的研究技能跟成果，最花时间的主 要是第三段，因此最後大概写了6–7封就写不下去了。另外记得随信附上resume 还有确认 老师的学校跟名字有打对xd。 线上面谈 寄信之後老师大概2–3周内就会回覆（或者永远不回覆 qq)，其中Yale的老师在两周内都没 有回覆，因此後来有再补寄一封信给她才得到回覆（不要怕老师觉得你烦~）。因为时差的 关系因此大概都晚上10–11点待在研究室进行面谈，通常聊过之後可以更了解老师目前的研 究方向跟他是否打算收学生，以及更重要的是你跟老师对不对频（毕竟要一起相处五年以上 ）。其中UIUC的老师来过台湾，做的系统也与我很近，因此基本上面谈都在畅谈研究发现跟 照片（还约了第二次聊天），而UMich的另一位在SEAS的老师则一谈後就觉得不对频，後来 就放弃申请。 申请资料 不确定是不是领域的关系，我申请的学校大部分都要求academic+personal+diversity stat ement而非SoP，且不同学校对於不同statement要求的字数不一(250–500字)。 Academic statement（字数较多） 这部分主要把寄给老师的信延伸改写，除了自己的研究背景跟技能外，也要着重如何借助这 些已有的能力，将他们与老师的专长及研究题目结合，产生可能的研究方向，其中我几乎都 有以列点的方式，举出一两个在这个研究框架下可以被检验的研究问题。最後一段通常会加 上除了这位老师外，在相同系所或院有没有其他你有兴趣的老师，写下他们的专长与你们可 能怎麽合作，以及你外来的职涯规划（如果字数很多的话）。 Personal statement 这个部分我着重在为什麽对於森林生态学产生兴趣、为什麽想读博班与我有什麽特质让我觉 得我可以胜任博班的压力(例如硕论收的资料隔年直接打掉重练、自己跑去公卫所搞定统计 分析、整个暑假几乎都在山上或在前往山上的路上出差等等)。 Diversity statement 这个部分是相对较新的要求，在学校的文件中也没有特别说明到底该写什麽。很感谢当时来 研究室访问的博班生Emily，提供许多宝贵的想法。我的理解是尽可能提出一个你与其他人 不同的点，像是Emily写的是女性科学家怎麽样在男性为主的科学界克服种种困难，而我则 以生态学中的热带亚洲视角切入，强调目前知识体系中缺乏这里的研究视野，而可能产生科 学知识的偏误。 学校参访＋面试 目前针对国际学生多仅邀请参加线上面试，而国内学生则会邀请他们到学校进行参访。但因 为学校环境、系所与同侪的氛围是你未来五年要习惯与面对的，加上在与其他老师与学生的 聊天过程中，你也可以更了解你未来的老板（他的指导风格、雷点、严厉程度等）与实验室 ，因此我还是选择飞去美国面试（系所虽然无法补助国际机票，但国内线通常是可以帮忙出 的）。 UIUC 伊利诺的老师是博後学姊的老板，做的领域很相近，因此在面谈的时候就聊得很开心，原本 如果没有意外应该就会选择伊利诺读博班。但老师所在的科系是plant biology，在光合作 用等领域超级有名，但在到现场参访时就发现自己与其他同侪的研究兴趣差很多，系所的工 作人员支持度也没有很好（加上伊利诺真的好平好平很不习惯），同一科系只有另外两位老 师是做生态有关的研究，加上funding也比较不确定，因此後来选择放弃。 UMich 相较於伊利诺相对随便的学校参访，密西根不管在规划上或时间安排上就表现出充足的用心 ，加上崭新浮夸的系馆与友善的同侪老师，以硬体来讲应该是最好的选择。然而考量到自己 学术上有一部分的兴趣是偏向经营管理，想找的老师目前也比较年轻（最近他很怀疑自己做 的东西到底有没有用ＸＤ），加上我认为我那时候发想的题目可以缩减成一个小的side pro ject，考量到上述几点，因此密西根不是首选。 Yale 离开台湾前一直没有得到Yale的回覆，因此原本想说应该没机会，然而在回台湾的前四天老 师突然寄信跟我说他从committee那边知道我上了，问我有没有要聊一聊。因此很快的我们 透过信件来往，敲定在回台湾当天从纽约一大早搭火车前往new haven，与老师、研究室同 侪、博後与系办聊天吃个午餐，再杀回纽约搭飞机回台湾。到了Yale就发现这边是我很喜欢 的环境，除了有做偏生态的老师外，因为系所前身是森林系，因此也有很多做实务的老师（ 甚至包含了人类学、经济学与社会学专长的人），而相较於山脚下的EEB，YSE的系所氛围也 与我习惯的比较类似（他们都笑说EEB太认真，他们比较chill），加上老师本身与UIUC及UM ich的老师都很熟，因此就算在Yale做其他人的研究也没问题（Yale的博班生会由系所支持 全部的经费，因此老师不用出钱）。最後就在这种半惊吓的状态决定要来Yale度过未来的博 班生活！ ［结语］ 博班申请是一条漫长的路，谢谢一路上提供建议、听我抱怨的人们，让我很幸运很快就被打 捞上岸。生态或森林这个领域一直在台湾都是冷门科系，但台湾真的有好多特殊而美丽的自 然环境尚待我们发觉，也有很多已有的自然资源管理问题需要解决，希望这篇文章能提供一 点点对於之後想要出国念这些领域的人一点帮助，一起为台湾的环境努力！ --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 223.140.11.43 (台湾) ※ 文章网址: https://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/studyabroad/M.1714793762.A.F84.html ※ 编辑: Asioflammeus (223.140.11.43 台湾), 05/04/2024 11:54:02