※ 引述《norgthas (norgthas)》之铭言： : 学生: 老师, 为什麽电流那麽聪明? : 老师: 什麽意思? : 学生: 就是电流怎麽知道电路上哪边电阻比较大所以比较少走那条? 就好像人群看哪边路大 : 条就比较多走那条一样? : 老师: 不是那样的, 你想想看, 就像水流, 你把其中一条水道弄窄一条弄宽,窄的那条水就 : 比较少, 宽的那条水就比较多, 这样理解了吗? : 学生: 大概懂了, 那麽.. 为什麽水流那麽聪明? 学生: 老师, 为什麽电流那麽聪明? 老师: 什麽意思? 学生: 就是电流怎麽知道电路上哪边电阻比较大所以比较少走那条? 就好像人群看哪边大条就比较多走那条一样? 老师: 不是那样的, 你想想看, 就像水流, 你把其中一条水道弄窄一条弄宽, 窄的那条水比较少, 宽的那条水就比较多, 这样理解了吗? 学生: 大概懂了, 那麽.. 为什麽水流那麽聪明? 老师: 愚者的问题智者无法回答。 学生: 可是老师你刚刚才回答我的问题 老师: 哇，你这样我要选择性失忆了 学生: 老师，可是我还是很想知道水流为什麽这麽聪明?? 老师: 不要小题大作，听听笑一笑就好了 学生: 可是你是老师，怎麽不可以替学生解惑?? 老师: I don't care，我不在乎的事多的是 学生: 老师怎麽可以这麽讲话?? 老师: 我讲话就这样子 高不高兴随便你 学生: 那我考试该怎麽办?? 老师: 该怎麽办就怎麽办 学生: 我还是不知道该怎麽办啊 老师: 为什麽要问我？干我屁事? 就各退一步假装没发生就好 学生: 你是老师耶，怎麽可以假装什麽都没发生?? 老师: 现在讲这话是要被抓去关了是不是? 学生: 我要去跟校长报告 老师: 我妈妈每次说吃饭都会咬到舌头，当作我讲那句话咬到舌头就好 学生: 哇，老师务实，老师可爱!! -- 连川普幕僚都料想不到的绝妙神策 https://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/firsttime/M.1494079324.A.845.html 川普想翻盘 乡民献计：只要这样拍广告…… http://news.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/1877943 「你不要这麽专业好不好?」「是，我非常专业，不好意思。」 https://youtu.be/7LPirE4QS2k?t=4s --

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