从去年开始就一直断断续续看了这个版 得到的帮助不少 现在小弟来回馈一下表示谢意 之前有版友问有关语言所的准备方式 有人担心转领域会不会跟不上或不好准备 有人问哪一家补习班师资比较好 我只能说要对自己有信心， 还有补习班对考生的帮助有限…..重要的还是自己的努力 以自己的例子 我本身就是跨科系的 去年暑假临时决定要考今年的研究所 因为非本科 所以很惶恐 7月就去蹲了补习班 那时只试听了硕士补习班 就傻傻的交钱了 後来听到有人说国家比较好时 後悔也来不及了 至於我自己的感想的话 无从比较 我就只说硕士补习班的状况吧 1.英语教学很强 当初是因为试听江江的课被骗进去的 坦白说 一开始我是要考英教所的 後来才决定换 2.语概的课 暑期班和秋季班上的是同样内容 台北班的老师 听说没有高雄班的老师厉害 但我觉得对於一个从未接触语言学的人来说 她的课算是非常有趣 很容易入门 (另一方面 有点太浅显了 要应付考试不太够) 3.语析是在硕士中争议最大的一门课 暑期班没开 秋季班开始 方式是纯讲解考古题 老师留了一大堆时间给学生思考 以至於3小时的课大概讲解5题左右 我有朋友觉得不负责任加浪费时间 我不知道别间补习班的语析课怎麽上 但我自己倒是还好 如果有老是提供正确答案的语析课 怎麽刺激学生遇到真正语料或者新题目时的思考? 以上是补习班的一些介绍，如果更深入的疑问，欢迎来信询问。 接下来是一些准备的感想： 我的读书方式和习惯不是很好，因此就藏拙吧。 我自己看了考语言所必看的An Introduction to Language(A)和Language Files (B) A书除了一些冷门的章节外，如果没看过2遍以上，请你不要浪费报名费了。 章节後的习题，除了一些无聊题目(你们日後会懂我的意思)之外， 可以帮助建立观念还算有用，有一些举例的题目，请同时想中文和英文例子(台语更好)。 B书算是补充的角色，提到一些A没提到的但是必考的观念 (ex: synthetic vs analytic languages; umlaut; dark and clear sound.其实还不少) 我也觉得如果B书3-8章没看2遍以上是蛮危险的事。 还有，B书的习题比较深一点，趋近语析，虽然比起考古题还是远远不如 (想起来余悸犹存…) 再来，去想办法弄上面二本的习题解答吧，解答的帮助太大了， 它无异是提供了研究所试题中最正统的参考版本，尤其是语析， 今年的台大只考四大题，比分这麽重的情况下，请仔细思考陈述方式 (这里需要的就是英文作文能力了)，并尽量把合适的专业术语填进去 (尽量表现你是有读语言学)，才有机会拿到高分， 不要期望别人不会写只有你会，这机会太小了， 能写的让评审老师愿意给你高分，我觉得这才是语析的准备方向 (当然先决条件是已经分析出语料了)。 再来，你一定需要一本中文的语法书，才不会在面对中文语料的题目时， 写出来的东西跟外行人写的一样，目前最常用的好像是文鹤那本Mandarin Chinese (黄宣范教授译)，我自己用的则是比较新的 ”汉语认知功能语法”(文鹤)， 新书的好处是针对新题目有破解之道，第一本则是范围极广。 其实本来不想写这麽多，最重要的是要鼓励非本科生要有信心，我做得到， 所以你也可以。 最後要提醒一件事，每个学校的语言所会有偏爱的语言题目和不同准备方向， 所以在最後倒数冲刺时，可以对症下药，会有事半功倍的效果。 希望各位继续加油!!! p.s作者的背景是今年意外考上台大语言所，却连辅仁大学语言所口试的机会 都挤不进去 (由此证明各校的考题的差异) 的一位三类组台大毕业生。 --

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