作者katherinee (蝴蝶效应)
看板Teacher
标题[国中] 有盯学生背英文单字的有效率方法吗?
时间Mon May 10 23:21:43 2021
目前有上国一的英文
用南一版本
将近一半的学生摆烂不背单字, 功课也不写
功课不写我是叫他罚站 因为除了罚站老师好像也没什麽处罚可用
打给家长家长也表示无奈
一周只有三节课
课上完都有点勉强
要盯这些学生背单字时间不够
早修午休要忙自己班的事 也无法固定使用这时间
不知道有没有盯学生把段考范围单字背起来的有效方法
感谢
--
※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 36.236.147.117 (台湾)
※ 文章网址: https://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/Teacher/M.1620660105.A.D2D.html
1F：推 joyluck : 自然发音、拆解单字背、图像记忆、谐音... 05/10 23:23
2F：→ joyluck : 对自己有用的都可以 05/10 23:23
3F：推 joyluck : 有人是用小老师分组背单字...就是用小组竞赛，基本 05/10 23:25
4F：→ joyluck : 上没有让班级内强的协助弱的话就无解 05/10 23:25
5F：→ joyluck : 而且一周只有三堂？ 05/10 23:26
是阿,第八节不能上进度, 这些摆烂的也大多没上第八节
弹性学校也不准用来上英文
※ 编辑: katherinee (36.236.147.117 台湾), 05/10/2021 23:30:28
6F：→ Teachor : 南一有出单字app? 可以多利用线上软体，并花点时间 05/10 23:29
7F：→ Teachor : 在班上运作，鼓励小组或分组竞赛。 05/10 23:29
※ 编辑: katherinee (36.236.147.117 台湾), 05/10/2021 23:33:05
可以说说分组竞赛的方式吗?
※ 编辑: katherinee (36.236.147.117 台湾), 05/10/2021 23:36:03
8F：→ Teachor : 像是quizlet里面有利用游戏打出单字，分组比积分或 05/10 23:40
9F：→ Teachor : 是个人累积分数也行。 05/10 23:40
可是目前把进度上完都很赶, 做这个也需要时间
※ 编辑: katherinee (36.236.147.117 台湾), 05/10/2021 23:43:27
10F：→ Teachor : 对啊，以前上携手会用；後来变成第八节......... 05/10 23:45
11F：推 wiggyc : 简化小考、降低难度，有背单字就容易高分，考试让他 05/11 00:09
12F：→ wiggyc : 们嚐到甜头。 05/11 00:09
13F：推 cses87241 : 国中之後还用自然发音吗？不是慢慢转KK了？ 05/11 05:33
14F：推 iamandre : 还好 现在只有考两课而已 上得完 05/11 08:01
15F：→ vince02 : 英文课很难做 时间有限 要弄就是要下课和早修弄 05/11 08:14
16F：→ vince02 : 如果是英文课要做 就要牺牲所谓的进度 要尽量教少 05/11 08:15
17F：→ vince02 : 像我自已 文法句型已经接近不教了 就只要求学生念 05/11 08:15
18F：→ vince02 : 课文 每个人念 念熟"一点" 文法只教课本上最基本的 05/11 08:16
19F：→ vince02 : 不过学生越摆越烂 回家也不预习 课文完全不会念 05/11 08:16
20F：→ vince02 : 每天皮皮的 不会不会我不会 是能怎样 05/11 08:16
21F：→ vince02 : 反正学生也没有义务要学会 只有老师有义务教他们 05/11 08:17
22F：→ vince02 : 分组之前有做 但因为进度真的太赶 上课分组练习 05/11 08:18
23F：→ vince02 : 真的不可能让学生练到会 只能叫他们自己预习 05/11 08:18
24F：→ vince02 : 如果是下课早修午休要盯单字 小心法律问题 05/11 08:19
25F：→ vince02 : 非上课时间不能教学 所以严格来讲 根本不能盯 05/11 08:19
26F：推 monkeywife : 非上课时间真的不要盯，除非家长那边有说明清楚，不 05/11 10:33
27F：→ monkeywife : 然很容易被教育局盯上 05/11 10:33
28F：推 tintindon : 新课纲英文只有三节 弹性不能上课内的话 没补习的 05/11 13:43
29F：→ tintindon : 真的落差很大 05/11 13:43
30F：推 claudelee : 如果真的背不起来，至少也要让学生认读单字 05/11 18:02
31F：→ claudelee : 我会教学生应付会考各题型的技巧，更要训练听力和 05/11 18:03
32F：→ claudelee : 阅读，文法和背单字对於会考不是必要的 05/11 18:04
33F：推 oddman : 这个问题其实已存在许久，我是参考林健丰老师的差 05/11 19:09
34F：→ oddman : 异化教学，不会完全解决，但会用的话，会有所帮助~ 05/11 19:09
35F：推 w0204 : 我遇到的学生也是有1/3是摆烂，不念就是不念。英文 05/12 19:59
36F：→ w0204 : 科尚且如此。难以想像2030年全英语教学其他科目怎办 05/12 20:00
37F：→ zeoki : 请问老师是考中翻英吗？我自己是会降到英翻中先， 05/13 22:55
38F：→ zeoki : 中翻英采取部分给分，错一两个字母还是给部分分数 05/13 22:55
39F：→ zeoki : 。孩子会觉得门槛比较低... 05/13 22:55
40F：→ vince02 : 错一两个字母还给分 我是绝对不接受的 有英文老师 05/14 09:27
41F：→ vince02 : 可接受拼错字母还给分这种事吗？又不是真的很难的字 05/14 09:27