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素养说都底 只是假议题 就一群吃饱没事干的学者 整天做研究 或执政者不想萧规曹随 一下子学芬兰 一下子以色列 一下子学新加坡 学美国也不少最後四不像 放大绝招 九年一贯能力指标施行 学生能力有变比较好吗? 重历程不重结果 重表现不重成绩 结果呢? 实际在社会上了吗 ? 考教甄国考还不是看成绩 考医学系还不是看成绩 要绩效评估 量化也是看成绩 哪边重过程? 哪边重表现? 还不是成绩分优劣 台中市和云林县的明星学校 不少私立的 少子化 仍然国高中招生爆满 第一防止霸凌 第二淘汰中下层同学 好认识高社经地位的人脉 第三不用管教育部突然政策方向 现在是素养 再过几年教育又改革 变成 真·素养 报复性素养 马太效应越来越明显 素养个头 穷人就乖乖当金字塔低端 服务上位阶层的菁英份子 --
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※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 1.200.195.0 (台湾)
※ 文章网址: https://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/Teacher/M.1594536663.A.ED6.html
1F:推 awney : 深有同感 07/12 15:15
2F:→ totenkopf001: 笑死,就好像民国初年陆军教苑,一开始是德国机动 07/12 15:16
3F:→ totenkopf001: 学说,後来又改成苏联人海,最後再效法美国优火, 07/12 15:16
4F:→ totenkopf001: 学来学去就是什麽都不精 07/12 15:16
5F:→ dgenie : 仔细想想,你文章中列的所有问题,以传统教学也都解 07/12 15:29
6F:→ dgenie : 决不了耶......另外你放的大绝招其实是在骂教学现场 07/12 15:29
7F:→ dgenie : 的老师,教育部负责提出教改大方向,教师才是真正的 07/12 15:29
8F:→ dgenie : 执行者,所以九年一贯为什麽失败,原因其实很明显。 07/12 15:29
9F:→ dgenie : 以前我也都会怪上层,但後来发现教室里权力最大的就 07/12 15:29
10F:→ dgenie : 是老师,若想改变教学,其实随时都能开始。 07/12 15:29
11F:→ tacomake : 恢复联考! 07/12 15:35
12F:嘘 dgenie : 那不如恢复科举。 07/12 15:38
13F:推 ostracize : 07/12 15:48
14F:→ tpxtps : 就跟特叫一样 台湾教育学术界最大的笑话 就是让一群 07/12 15:53
15F:→ tpxtps : 活在象牙塔唱高调讲干话 没教过国中小与特叫班的粪 07/12 15:53
16F:→ tpxtps : 叫兽 来教别人如何当国中小与特叫老师 连辅系都不如 07/12 15:53
17F:→ tpxtps : 的屎大特叫粪系何时要废一废 07/12 15:53
18F:推 kengqdtt : 是不用恢复联考或科举啦,但教改一直在课程里玩,最 07/12 16:38
19F:→ kengqdtt : 重要的霸凌跟阶级仍然无解。资讯教育不断向下,有背 07/12 16:38
20F:→ kengqdtt : 景的从小玩coding,没背景的上个网书都不用读了 07/12 16:38
21F:推 dinosaur610 : dg大根本说错吧?原Po指的是新政策什麽也没改变,却 07/12 16:44
22F:→ dinosaur610 : 浪费大量资源。如果采用能力分班和结果论,至少能提 07/12 16:44
23F:→ dinosaur610 : 高整体教学效率,可是玻璃心会受不了啊~~老师又不 07/12 16:45
24F:→ dinosaur610 : 能做能力分班,学生要发疯耍无赖老师其实没权力管, 07/12 16:46
25F:→ dinosaur610 : 只能劝阻喔~~ 07/12 16:46
26F:推 MYNAMEISLEO : 看看那些高官都把自己的儿女送去哪些国高中了。 07/12 17:19
27F:嘘 Davin1988 : 可怜的dgenie到底有多自虐? 现在是要怪老师的意思吗 07/12 17:29
28F:推 oook : dg老师想请教你,现在教改大方向是把正课减少拿去 07/12 18:08
29F:→ oook : 做素养你觉得有成效吗?请问正课减少,基础没打稳 07/12 18:08
30F:→ oook : ,你能素养什麽? 07/12 18:08
31F:→ oook : 现在新课纲最大的盲点就是过度高估学生学习能力和 07/12 18:08
32F:→ oook : 自控能力。接着每个学者都装傻,说只要引起学生学 07/12 18:08
33F:→ oook : 习动机很多问题迎刃而解。问题是引起动机能撑多久 07/12 18:08
34F:→ oook : ?学习本来就是痛苦的,引起动机很好,但花大量时 07/12 18:08
35F:→ oook : 间脚踏实地熟练教材观念更重要。如果只要引起动机 07/12 18:08
36F:→ oook : 就够,那为什麽教育部没有引起我想学习新课纲怎麽 07/12 18:08
37F:→ oook : 教的动机?我也参加很多研习耶!难怪新课纲做的起 07/12 18:08
38F:→ oook : 来的学校都是前面的学校。因为他们本身就有学习动 07/12 18:08
39F:→ oook : 机,就算没有至少学习力够强。那後段高中跟高职呢 07/12 18:08
40F:→ oook : ?教育部有把这些学生放在眼里吗? 07/12 18:08
41F:→ oook : 没有,因为教育部只注重高成就学生。教改成功,专 07/12 18:08
42F:→ oook : 家学者的功劳;教改失败,一线老师不会教。 07/12 18:08
43F:推 bushuang : 推楼上!今年填写新课纲问卷的时候,我就是这样填的 07/12 18:25
44F:→ bushuang : 。教育机关有把中後段学生的需求放在眼里吗? 07/12 18:26
45F:推 yoho : 不管怎麽改,基本的能力一样重要。 07/12 18:26
46F:→ ckroy : 关键就是没有基本能力,哪来的素养 无误 07/12 18:28
47F:→ ckroy : 过度高估学生学习能力也深有同感,推一堆创新教法根 07/12 18:29
48F:→ ckroy : 本只适用於极少部分学生 07/12 18:29
49F:→ cccmn : 当过兵的都知道 反正打不了仗 就加些口号 07/12 18:42
50F:推 oddman : 阶级复制或社经背景朝向二极化,似乎在各种社会经 07/12 20:36
51F:→ oddman : 济文化层面都持续发生中,身为社会缩影的学校层面, 07/12 20:36
52F:→ oddman : 也免除不了,应该什麽样的教育政策都无解~就像也没 07/12 20:36
53F:→ oddman : 有任何经济政策能够有效抒解社会阶层的持续M型化一 07/12 20:36
54F:→ oddman : 般。 07/12 20:36
55F:推 Mister5 : 最需要教改的,不就是家庭教育吗! 07/12 22:53
56F:推 gn00191470 : 推楼上 家庭教育做不好 孩子再聪明 什麽都好不起来 07/12 23:16
57F:→ gn00191470 : 新课纲的艺文课根本整死老师 07/12 23:16
58F:推 roc1110 : 教了10几年的书,非常同意28楼o大的看法,教学现场 07/12 23:22
59F:→ roc1110 : 多的是不想学不想动脑的学生. 07/12 23:22
60F:→ roc1110 : 教育部想一步升天,这跟本不可能,有厚实的基础才能 07/12 23:24
61F:→ roc1110 : 学习成功. 07/12 23:24
62F:推 candyrain821: 我到後来已经认为阶级复制跟L型化其实就是他们要的 07/12 23:49
63F:→ candyrain821: ,他们真的没那麽笨。 07/12 23:49
64F:推 candyrain821: 你我都是代罪羔羊罢了!dg的归咎就是证据。 07/12 23:52
65F:推 reines : 第一段太中肯了 07/12 23:58
66F:→ AFAINPTT : 素养 -> 真素养 -> 素还真 07/13 06:35
67F:→ AFAINPTT : 这些钓鱼文是不是某智商破婊的人出来钓的 07/13 06:35
68F:推 phterm : 推素还真 素养反璞归真 有成为新口号的潜力 07/13 07:40
69F:→ iamandre : 事实就是如此 07/13 08:05
70F:推 alag : 台湾教育就是不敢要求父母、家庭 07/13 09:08
71F:推 lsan0420 : 学者搞出来的名词,知识->概念->素养,对我都一样 07/13 10:36
72F:推 truffaut : 马太鬼岛计画 07/13 11:06
73F:→ truffaut : 学校教育能教的都教了 家庭教育都不实践根本呵呵 07/13 11:07
74F:推 fishbliss : 不能同意更多,有地位的人说要加什麽,课程就什麽 07/13 15:30
75F:→ fishbliss : 都要加。然後第一线的人员和学生苦不堪言,上位者 07/13 15:30
76F:→ fishbliss : 粉饰太平,最後谁得利?!真正教育的核心在家庭,多 07/13 15:30
77F:→ fishbliss : 少政府的家庭教育做得好?办办讲座、办办读书会? 07/13 15:30
78F:→ fishbliss : 最後牺牲掉的都是弱势的孩子! 07/13 15:30
79F:嘘 gzliu : 红明显。你举例的云林县私中(如:X心)、今年要招 07/13 20:13
80F:→ gzliu : 考转学生了你知道吗?人招不够 07/13 20:13
81F:推 atom95 : 那是云林的人口结构问题… 07/13 20:48
82F:→ eringo : 马太效应越来越常被印证 07/13 21:08
83F:→ curran : 私中每年都有转学考啊!总是有人适应不良转出的。 07/13 21:13
84F:推 ckwckw : 关键就是没有基本能力,哪来的素养 无误+1 07/14 04:57
85F:→ ckwckw : 台湾教育就是不敢要求父母、家庭+1 07/14 04:58
86F:推 geniusblack : 新课纲,很多学校已发展出有特色又好玩有意义的校 07/14 18:31
87F:→ geniusblack : 本课程了! 07/14 18:31
88F:推 Als1006on : 大推楼上各位老师!太犀利了 07/27 04:42







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