代po [心得] 六战92 弱底生也能考出好成绩 [求学背景] 逢甲大学 财金系 [应考日期&成绩] 2018/07/07 第六战 92 分 [各科分数] R23 L24 S20(FFF) W25(GF) [英文能力叙述] 学测英文11级分 [考试身分] 全职考生 [考场地点] American Life Learning (STN13518A) [准备时间] 2018 年 9 月 至 2019 年 7 月，共10个月 [准备教材]考满分、60-sec Science、BBC News、Friends、J2机经班讲 义 [阅读听力] J2在教每个学科的时候，会先带大家看mind map，让大家可以一目了然，每 个学科的脉络还有常考的重点，并补充很多相关的单字，让我们可以不用额 外花时间去整理每个学科的重点单字。J2也会快速解释每个学科中重要的专 有名词，帮助我们可以有个大概的概念，这样在做阅读和听听力时就不会完 全看不懂或听不懂了。记得J2讲到地质的时候，讲义里有放geologic timetable，J2有把一些在听力阅读很常提到的epoch圈起来，让我们可以特 别记得这些，这样在阅读文章和听听力的时候就不会很茫然，而是可以预先 知道当提到某些epoch时，教授大概会说什麽。在上课的时候，J2也会播放 相关的影片(专有名词的)，让我们可以藉由看影片学习一些背景知识，更加 深印象，也加强听力。每次上课都觉得很充实，一次就review过好几个主 题，也在上课的当下，更知道自己对哪个主题不熟悉，回家後，要更花时间 复习和加强。 [口说写作] Li-Yi在上课的时候会让大家两两分组，一起听完听力後，讲给对方听，并 及时给对方feedback。我觉得这个方式真的很有效，因为有同学及时给予 feedback，就可以马上更正自己不OK的地方。Li-Yi也会去各组听大家给的 feedback，并即时给予纠正。如果同学们的口说有需要修正的地方，但夥伴 没有在feedback中提到，那麽Li-Yi就会补充。这个练习方式让我们可以互 相学习，在听对方口说和给feedback的时候，把自己想像成考官，去揣摩一 个好的口说应该要怎麽样。记得在一次口说课的下课时，有讲给Li-Yi听， Li-Yi还特地特训一下，告诉我说:「你讲口说的时候，声音会抖，没有自 信，需要去改进。」後来我就会自己练习时，把自己的口说录下来，并去 听，声音还会不会抖。最後经过很多练习後，让自己不怕讲口说，声音也就 不抖了。 写作课的时候，J2有提到独立和整合写作的要点和心法，打破我的迷思，以 为字数多分数就会高。J2说:「我们不是要追求字数多，而是要内容精确丰 富。」在上课时，我们也有练习听完听力後，马上作笔记，并和旁边 possible notes比较。我们就可以马上观察和比较自己哪些没听到、哪些很 重要但却漏记、哪些是不重要却记下来了。J2也有上课的时候，和大家讨论 一些重要但我们可能在考场上会想不太点的题目练习审题想点，这个对我帮 助很大，强迫自己在考前的时候，遇到很难想到点的题目，怎麽想出点来。 [解题技巧] J2上课的时候有提到一些很有用的技巧，像是在边听听力的时候，边去想为 什麽教授提到这个，还有教授等等可能会说什麽。还有J2上课时会听力播一 段之後，问大家题目可能怎麽出?再接着播放。我觉得这个练习方式很有 效，因此我後来在自己听听力的时候也会在边听听力的时候边问自己这个问 题，长期练习後，真的会从强迫自己想，到後来变成习惯用考官的脑袋去思 考，出什麽题，到後来有时候还会猜中题目。 Li-Yi在带大家练习口说的时候，有更细致的说明每个阶段该做什麽。这个 对我帮助很大，因为以前对每个阶段要做什麽，都很茫然。Li-Yi在上课的 时候说:「宣布题型时，可以画好架构和写常用转折词(用缩写)。在听听力 抄笔记的时候，要一行一行的记V O，尽量都记到V O，不然到时候要讲的时 候，还要花时间想V或O是什麽。在准备的时候，要删看不懂或不重要的笔 记。还有要练习自己发想一些常用的缩写，这个超级重要。因为听力真的很 快，如果有写缩写的话，才来得及。」Li-Yi也很用心，有整理两本讲义:一 本是比较完整的作答提醒手册，平常可以看，另一本是比较精简的提醒小 本，我会带去考场，方便考前几分钟快速再次扫过这些解题技巧。 [十四天读书计画] 在上课时收到14天读书计画後，就每天按表抄课。觉得这个14天读书计画很 棒，因为有了这个14天读书计画，就能够14天顺完所有学科。虽然练习起来 感觉每天的量都有点多，但真的会练到更上手不熟悉的学科。而且因为读书 计画上是每两天练习一个学科，这样的好处是:第一天可能还对某个学科有 点生疏，但第二天就更熟悉某个学科爱考的东西和背景知识。还有老师整理 的每个学科的听力或阅读，都很有代表性。我做的时候，觉得每个学科的听 力或阅读，虽然学科可能都是天文，但都是不同的主题，因此做完後，就能 够快速对这些学科的重要单字和背景知识更了解。之前没有做14天读书计画 的时候，都是按照TPO回数做，所以每一回都是穿插不同的学科。因此做每 一回的时候因还是会对某些学科不熟悉或是做到某个学科就觉得怕怕的，但 做14天读书计画後，就必须强迫做自己害怕的学科，这样在考试的时候，反 而不怕了。 [顾问时间] 之前去J2的顾问时间，因为在顾问时间前要先读一篇阅读，再到顾问时间一 起讨论。因此有一次是先看有关火山的文章，虽然有先查过文章中的生字和 看过内容，但还是看不太懂。後来和大家讨论的时候，才更了解原来这篇的 内容和架构是什麽。还有一次，因为大家比较晚到，因此J2有一对一教我针 对在很长的句子中抓到S V O的技巧，和快速抓到句子的重点。非常谢谢J2 很有耐心的教我。 --

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