代po 一战成绩 L: 6.5 R: 6 S: 6.5 W: 6 Overall: 6.5 心得 出国交换对我来说原本不是上大学的其中一个目标，但到了大学四年级时开始面对自己很 多的状况及未来道路时，决定放手出去走走。 与此同时我最担心的也是雅思的考试，虽然我自认为在这麽多年的教育下我的英文听力及 阅读都不是太大的问题，毕竟也曾经裸考过多益在没有任何的准备下还是有拿到765的成 绩，但面对口说及写作我真的十分没有把握也非常焦虑，曾经我也想过说不用上课自己读 书，靠听力及阅读拉成绩就好了，但事实上我的情况是很紧急的，因为决定的匆忙，导致 从我备考开始上雅思家教的课到我实战考试只有57天的时间，甚至当时因为是四年级还面 对着需要每个礼拜都进班实习的压力，一边准备每个礼拜的教案一边还要再重新训练自己 的英文能力（毕竟以前那些丰功伟业随着大学四年没有什麽必要碰英文已腐朽了）。 很庆幸的是在跟Sandra老师来往过两封信件以及一通电话後，老师愿意扛下我这个巨大的 压力，便开始上起了为期一个月的写作口说课。由於距离考试时间非常接近，我实在也没 有真正写很多篇的作文，依稀记得大概就写了三篇就等着上场考试了，但这三篇当中老师 会不断地要求。第一次上课老师会解释雅思题型，以及该如何下笔，这也是初学者若要考 雅思一定要注意的部分，绝对跟我们写学测英文作文是不同的概念，如何正面立题、反面 立题或是你想保持中立时又该怎麽做，若是我当初决定自己准备雅思我绝对不会知道这些 ，以及整篇文章中最重要的主题句（你在课上一定会一直听到老师说Topic sentence）。 并且先试着用自己的话讲出你想对这个议题表达的，同时也听听看同学的立场及论点，我 个人觉得我在同学所发表的论点上获益良多，有很多可以增加你在写作时的想法。 之後就是作业的部分了，虽然老师常常一再强调她的作业很多而且一定要做，但我个人认 为老师的安排都有符合每个人的能力，而且也是督促我们在这当中不会跟英文脱节的好方 法，在写完作文给老师改完之後会让我们看范本，但并不是要叫我们照抄！而是学习每个 佳句，让每一篇都成为自己的东西，在改後老师会要求我们将自己的作文熟记，并且在下 一次上课时验收，我原本对这件事深感不解，但後来发现这对口说来讲很大的帮助及意义 存在，回答口说时尽量靠拢那些你会的，千万不要想说你在雅思的口说即兴发挥就好，考 的当下根本脑袋无法思考，除非你觉得你真的强到跟native speaker一样，不然你恐怕会 觉得那原本短短的第三部分一分钟，长的像是永恒一样！ 口说 口说的部分老师会给大家看native speaker写的文章，当然都是老师选过的佳文，这也是 有上课最重要的地方，这个佳文千万不要小看他，同时也会有音档给你，而你要做的事就 是，跟读！背熟！跟读的意义在於语感以及语气的训练一开始可以先使用较慢的速度，之 後再调整，一开始的我也觉得跟读好像很麻烦，好像没有什麽用处，但其实听到自己的声 音是很重要的，在其他三项考试中你都不需要用自己的喉咙挤出任何一点声音，但当你开 始练习时就会发现，天啊！我这样可以吗，我刚刚讲了什麽、哪些坏习惯自己都不知道， 甚至可能也不知道自己声音小得像蚂蚁一样考官可能根本听不见！当你有了这些囊中之宝 後，要学习的就是，如何把我在口说所学的也丢进写作中，在写作中所学的也套入口说丰 富内容，而不是每次都只讲个三句就结束这个话题。这个融会贯通的能力不仅是自己要应 变的，老师也会指点你哪边可以用上哪些，基本上考官的那些问题你都可以好好用这些养 分回答出。 听力阅读 在听力和阅读的部分，是采取密集的上课方式，这部分一直是我认为自己比较拿手的部分 ，其中最重要的是要制作自己的单字表，什麽从A开始背的单字表绝对不是好方法，而是 抓出这些在雅思考题中、文章中自己发现不会的单字一个一个去查，找例句并且背下来才 是最符合每个人不同需求的。这两大部分是最重要的就是跟时间赛跑，谁在时间内抓到的 重点资讯多谁就得利了！但绝对可以放一百颗心，不论你是原本就会找关键字的能手还是 初出茅庐的小白，老师绝对会让大家在准确的时间内抓到该抓到的关键字。 最後，虽然我的成绩出来并没有真的达到我自己的理想，甚至在要考试的前三天接到学校 通知，得知当学期因为疫情关系所有交换的项目都取消，直接想放生自己的雅思考试，也 因着第一次正式考试多少有些不习惯，在听力及阅读部分我自认为是有些失常的表现，但 还是顺利下庄，有了这些老师给的这些基础就算再怎麽无奈、紧张，还是可以让你有全科 6以上的成绩！ --

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