看到版上有对於国文作文的讨论，想到从小到大国文一直是笔者最擅长的科目， 且考取108年普考一般行政、109年高考一般行政，或许有些想法、浅见可以分享。 以下会先提及个人背景、提供分数细目为证，最後是关於此次高考作文的分析与 架构，以及准备考试作文的小诀窍。 一、个人背景 毕业於台大政治系政治理论组，双主修中文系，曾获得5次书卷奖，研究所就读 於台大中文研究所。从上述经历可以略知，国文确实是笔者较有把握，也喜欢的 学科。 原本想以学术研究为业，但是在硕二时遭逢心理困境，当时觉得自己书读太少， 害怕开口就错，而记忆力不复从前，读过的内容又常常忘记，深感不配作为一个 研究生。每天像是活在一个不知道出口的迷宫，因此强烈渴望平稳的生活与明确 的目标，於是在108年2月一面写论文大纲、申请研究计画，一面准备108年普考 作为试笔，而後有幸考取，於是休学工作，直到今年四月辞职以全职考生身份准 备109年高考，非常幸运能再次上榜。 二、分数细目 笔者曾参加过三次国家考试，国文总成绩分别为67、69、66，其中两次上榜。 108年普考一般行政（增额录取）总成绩 68.50 国文 67（作文38、公文11、测验18） 政治学概要 58 行政法概要 76 法学知识与英文 66 公共管理概要 54 行政学概要 90 108年地特三等一般行政（未录取）总成绩57.50 国文 69（作文38、公文11、测验20） 法学知识与英文 62 行政法 56 政治学 69 行政学 63 公共管理 18 民法总则与刑法总则 62 公共政策 65 109年高考一般行政（正额录取）总成绩62 国文 66（作文39、公文9、测验18） 民法总则与刑法总则 58 法学知识与英文 74 行政学 78 行政法 60 公共管理 51 政治学 39 公共政策 74 三、109高考作文分析与架构 题目如下： （前略）美国社会学者威廉卡麦隆说：「并非所有能计算的事物都能算数（很 重要），也不是所有重要的事物都能加以计算。」你同意这样的观点吗？请以 「人生里的重要事物」为题，作文一篇，对上述卡麦隆说法加以讨论分析，并 举出个人实例加以说明。 仔细审题便会发现，题目是要应试者辨析「能计算的事物」、「无法加以计算 的事物」何者重要，并且要紧扣两个关键，第一，对「卡麦隆的说法」加以讨 论分析，第二必须以「个人实例」加以说明。 本次笔者分数为39分，写了三页半，架构共分五段： 1、确立论述立场： 以政治学者伊斯顿反省自身研究的名言破题：「重要的模糊，胜过无关紧要的精 确」，说明支持卡麦隆观点「不是所有重要的事物都能加以计算」。 2、讨论分析「能计算的事物」与「无法加以计算的事物」： 先论述不能否定「可以计算的事物」的重要性，例如物质的满足，以马斯洛需求 理论为证。接着回到立论主轴，认为「无法加以计算的事物」更重要，例证：颜 回箪食瓢饮不改其乐、陶渊明不为五斗米（物质、可计算）折腰。 3、个人实例： 为了追求成绩、投稿（可以计算的事物）长期久坐念书导致椎间盘突出，体认到 健康（难以计算的事物）的重要性。 4、个人实例： 亲情、友情（难以计算的事物）的重要性，人生在世与家人（特别是爷爷、奶奶） 相处的时间越来越少；工作之余（可以计算的事物）体认朋友相聚的可贵。 5、总结： 重申可以计算的事物虽然重要，但更珍视无法计算的重要事物。 （其实考完时笔者满绝望的，想像中应该许多人会朝此方向发挥，凸显不出特殊 处，使笔者很担心会砸了中文系招牌。） 四、国考作文准备方式 首先要抱持这是要写「考试作文」而非投稿文学奖的心态，而考试作文有其侧重 的评分标准与可以取分的技巧。 1、千万不能离题 以曾在112大学国文「经典阅读写作」、「文章竞写」担任助理的评阅标准为例， 基本分为A+、A、A-、B+、B、B-、C+、C、C-，分数基准为B，如果离题、未切 中题旨基本上就是B往下打，因此审题是必要且重要的。 现在的考题会先给予一段引文说明，其实就是提供写作方向的线索，并且会特别 强调应该写作的论点，例如本次高考的：「对上述卡麦隆说法加以讨论分析，并 举出个人实例加以说明。」 如果题目要求必须提及两个论点但只回答一个，会被认为没有切中题目要旨；若 是完全不符合，真的就只剩笔墨分。 2、评阅者所好 如果申论题是大学教授、学者评阅，笔者设想作文应是如此。若是能揣测中文系 老师的心理偏好，让他们感受到考生的国文程度或对作文的尊重（不乱写），分 数应该不至太差。 （1）举例方面： 引经据典，例如《论语》（提《论语》是因为较短较好记忆）；也可以引用评价 高的文人，他的事蹟、诗文，像笔者於此次考试中提及陶渊明。 （2）修辞部分： 气势磅礡的排比句，或是化用文人诗文，也是考试作文能争取一点分数的小技巧。 （108年普考笔者作文写2页半，但可能运用此技巧，获得38分）以下提供笔者所蒐 集的中国高考满分作文的例句，题目为论「诚信」： 松柏不会因为几次雨雪的侵袭而背弃它对大地常青的诺言。 江河不会因为几次干旱的肆虐而违背它对大海永恒的约定。 山川不会因为一点龟裂的伤痕而收回它对草木坚守的承诺。 3、平时准备 （1）抄录名言、优美词句 （2）参考学测、中国高分作文的架构 若有需要，笔者之後可以提供学测、国考曾制作的作文语料、蒐集的佳作。 强者学弟107年被推爆的心得文中曾提到：「若您仔细计算配分的话，您会发现高考 共同科目的10分等同总平均的1分；专业科目的7.5分等於总平均的1分，换句话说， 高考共同科目的四分即等於专业科目的3分。两者分数的权重差距并不很大。」 希望本篇能对於在国考作文中多获取一些分数，提升总平均方面有所帮助！ 祝福金榜题名! --

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