作者zkow (逍遥山水忆秋年)
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标题[新闻] 突遭教部缩限 大学教授不满:当我们幼儿
时间Sat Apr 27 23:13:59 2024
研究所「硕博合开课」突遭教部缩限 大学教授不满:当我们幼儿园?
2024-04-27 22:34
联合报/ 记者许维宁/台北即时报导
本报日前接获私立大学教师反映,教育部日前到学校进行政策宣导说明会,其中一项检核
指标要求学校不得「跨部、跨学制、跨系科或跨年级合并授课」。学校质疑,教育部欲缩
限研究所行之有年的硕博合开课程,且学校根据人事成本、学生数考量,连台大都有硕博
合开课程,不满教育部把大学当幼儿园管。
有私立学校教授表示,教育部三月陆续办理数场政策宣导说明,上学期也曾提出专科以上
学校维护学生受教权益检核指标,近期再分三波造访学校,其中不乏中原、辅大、元智等
办学优良私校,以及公立大学亦受查察。
该名教授指出,指标多设有要求学校不得「跨部、跨学制、跨系科或跨年级合并授课」,
但硕博班课程合开是惯例,连国外都是常态,且部分学校博士生人数少,人事考量上不可
能因少数人开出大量的课,学校确实不好作业,「当我们幼儿园?」
也有公立学校教授指出,「连台大都是硕博合开。」学校也在想应对方式,鼓励硕士上修
评估会是可行方法,如将课程开在博班,让硕士生上修,但博班至少需有一人修课,否则
课程必须回归硕班。如此则要将博士生可用时间纳入开课考量,若开课时段不方便博士修
读,则建议将课程开在硕班。
中正大学副校长詹盛如分析,教育部设有「专科以上学校维护学生受教权益应行注意事项
」,如第四点指出学校问题样态,如预警学校,或已查有事证,认定学校科系所实际开课
情形已损害学生受教权等,若学校有上述状况,教育部确实可代位监督维护学生受教权益
;若无,则有违背注意事项和大学自主的疑虑。
詹盛如谈到,学校状况若无不佳,不应用该注意事项介入,给学校自我校正的空间即可,
但若学校随意并班上课,则当然可要求改善。
詹盛如指出,硕博课程分开的好处在优化生师比,并鼓励学校在财务许可状况下多聘教师
;又硕博合开也不是没好处,如两种身份的学生可彼此激荡,博士生也能带领硕士生做实
验,教授教学也能更多元化;单纯的博士课程人数若太少,则不可能有多样的教学方式。
https://udn.com/news/story/6885/7928060?from=udn-catebreaknews_ch2
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1F:嘘 pttnowash: 你瞧不起幼儿园喔 你有能力教好一群幼儿吗 04/28 07:05
2F:→ pttnowash: 哈佛教授又算三小 给你一群幼儿 我们24小时监视器盯你 04/28 07:06
3F:推 olaqe: 不会要走回正教授开博班/副教授开硕班/副助教大学部这样? 04/28 11:49