老师给了我总共八个case (13,21,23,36,41,43,59,66 <--这是case的编码) 按照老师在课程上的编排 总共要分成四组(算算是不是每组大概11~12个人?) 每次报告两组 报告的case顺序为 第一组:(43,41) 第二组:(59,13) 第三组:(23,21) 第四组:(66,36) 有关case的主题 可至http://ceiba.ntu.edu.tw/course/98d402/syllabus/syllabus.htm观看 很有趣 其时感觉上跟法律系老师上课的感觉很像 大家一起讨论 讨论完就下课XD ------------------------------------------------------------------------------ 以上是老师报告的分隔线以上是老师报告的分隔线以上是老师报告的分隔线以上是老师 ------------------------------------------------------------------------------ 那在於上课时间 老师跟我说可以分两种 1.每次上课两小时,这样我们四次课就可以将法规上完 2.每次上课三小时,这样我们三次课就可以将法规上完 所以至少要上两小时的课,没有一个小时的选项 ------------------------------------------------------------------------------ 以上是上课时间的分隔线以上是上课时间的分隔线以上是上课时间的分隔线以上是上课时 ------------------------------------------------------------------------------ 再来是期末考 老师再决定是要用考试的方式或者只要交报告就好 这就再说了等老师决定好 或是大家现在决定我们在跟老师鲁鲁看XD 法规结束我们大家再投个票看看 ============================================================================== 组别的决定我想我们也只有下次法规课讨论了 大家分散各地 难决定 记得要来上课喔 本来法规就要到 别牵拖在block上面 拜托 p.s希望能快点决定好 因为case是英文的 每组都要把自己的case翻译成中文给老师ㄧ份 先这样 see u~ --

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