※ 引述《glasslands (西风的话)》之铭言： : 大家好 : 最近由於社区有个活动 : 要带小朋友们弹乌克丽丽 : 但是我只有一把 : 小朋友们没有(4~6人) : 只能轮流弹~ : 想请问大家是否有建议的活动带领方式呢 同上一位朋友的回答，小朋友几岁其实很关键。 要弹奏拨弦乐器，其实对人体生理、心理有一定的要求，儿童的生、心理发展还不到位时 ，儿童弹乌克丽丽其实有一定的难度，光是手指会刺痛这件事情就..（烟），开始可以弹 乌克丽丽的年龄，我建议是至少7岁。 如果是一次性活动，我也是建议同上一位朋友的回答。 而玩法，以个人从事这几年音乐教育下来的经验，我建议可以玩call and response（启应 ，或翻译成呼叫与回答） 弹琴只要你进行，然後唱歌时以两只老虎为例，以前四句为例： 前两轮你是唱完整的： 两只老虎，两只老虎，跑得快～，跑得快～！ 然後，再来，在快速提示小朋友以後，你唱歌故意把每一句後两拍歌词消音，不唱， 变成： 两只＿＿，两只＿＿，跑得＿～，跑得＿～！ 当然就诱导小朋友唱： 老虎 老虎 快 快 就是你呼叫，小朋友们回答，这个很好玩，有游戏性，而且有高度的互动，而且也是很有 用的节奏律动训练，只要唱对拍点，给予鼓励。 一开始是让小朋友回应原有歌词，然後你可以再开放小朋友造句.... 例如 小鸭 小鸭 慢 慢 一次一个小朋友唱，一个小朋友轮一次，这就会很好玩，大家一定会比赛谁跟你「对」出最 好笑的歌词，当然你可以设立奖品， 这样应该会更好玩。 此外，也可以把难度更上昇（但是请适当的评估头投入的时机），例如说： 消音的点换更多地方甚至改一点歌词的拍点，例如： ＿＿老虎，＿＿老虎，＿＿快～，＿＿快～ ＿只老＿，＿只老＿，＿得～＿，＿得～＿ （「得」改成唱两拍，第四拍要唱音） 以这个为例小朋友，可能回答 一 鼠 一　　鼠 游　　快　游 快　 大概5岁左右的小朋友都可以玩得很起劲，因为他们的大脑发展到这个阶段，有能力发展 好节奏感了，一两个小时应该就可以玩得很有趣味，而且还能训练到音乐能力呢。 : 要教小朋友们弹基础的乌克丽丽 : 但主要还是以好玩开心加上学习 : 目前是想说 : 1.带他们弹几个简单和弦 轮流练 : 2.以儿歌来弹唱 : 3.弹DO RE MI让他们猜音符 猜中有糖果 : 想请问大家有没有什麽建议呢 : 谢谢!! -- 青葱丽丽 X 进击的巨人 http://youtu.be/GHAmX2ut230 http://negilele.jp/ 初音唱《你敢有听着咱唱歌》 http://bit.ly/1bOy7mS --

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