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刚开始当家教总是要误人子弟的(?) 哦我的意思如果你打算长久从事这个行业(可能3-5年吧) 是要寻找真正适合你的方法 ====================回到正题====================== 根据您描述的状况, 先撇开学科内的问题不谈, 显然他学科外的问题还挺大的。 也许他根本不想上数学, 是被家人逼迫才座在你面前, 想当然就是对你爱理不理的, 当然也可能只是你跟他不熟。 通常我把他们当朋友在聊天, 可能会问他们是自己想坐在这里的还是家人要求, 也会问问他对以後的看法, 如果你得到的答案是消极的, 我认为你可以考虑只针对学科内的问题解答就好, 你又不是要解决别人的家庭问题,还是要让自己好过一点 不需要有那种负担很重的感觉 以我的学生A为例 女生、成绩没有很烂(50、60左右)可是她爸妈觉得很烂、 原本有在补习但要去不去的、老是抱怨数学很烦、高二下开始上我的课, 我问她怎麽都不去上课,她说她讨厌那个补习班老师, 我跟她说我觉得你可以随便就考 80以上,她跟我说不可能, 所以事实上她就只是赌烂上一个老师而已, 然後会怀疑自己, 那这时候你该怎麽做, 就是不要让她讨厌你,帮她建立信心,就这样, 我该教的东西还是有教,只是上课两小时可能有半个小时穿插着闲聊, 我还跟她赌说: 「我认为你可以考 80 分以上,考超过 80分要请我喝饮料,没有就我请」 一定会有人问我为什麽会这样赌? 因为反过来赌学生一定不要, 但这个规则底下我有给她一个前提,叫做全力以赴, 然後她这两次数学段考分数都超过 80,连家长都觉得差很多, 不过最後我没有跟她拿这杯饮料。 另一个学生B 男生、社会组、数学也是吊车尾、高三开始上, 很明显就是被家人逼着上课的, 後来我是跟他聊 Stephen Curry 的故事 (适时的增广见闻是必要的), 然後问他当大家都觉得你不行,你觉得真的就不行吗? 我是猜他对篮球有兴趣才会问这个问题,因为他有次请假说想看 HBL, 後来他听懂我的意思,开始认真去念书, 最後至少有均标可以填学校 (我实力不足没办法半年救到 15级) 所以说,这麽长的废话结论其实很单纯, 1. 建立信任关系 聊天不一定要有目的性或试探性,假设你跟版友交朋友, 你也不会一直想知道他的兴趣吧? 一定是可能某个话题聊开了就打开了。 像我星期一跟学生A在聊韩国瑜被罢免, 她会自己接话去讲她爸妈的反应之类的,但她的兴趣不会是罢免别人吧。 2. 做你能力所及的事,不要有太大的重担 也许她家里有些问题,我有在上课的时候外面她爸妈在吵架, 真的是挺尴尬的,难道你能出去说不要吵吗? 别人的家务事也不是你能解决的,该放手的要让他走。 然後不要只听家长的,也要听听学生的想法,会有助於你厘清问题。 所以我可能口头答应家长,暗地里跟学生聊, 真的不行该跑的时候还是要跑。 3. 用你认为能拿到分数的方法教他 他不需要对数学有高度的兴趣,但他要拿到分数, 我认为强迫他对每一科都有兴趣是很怪的事情, (虽然我也曾经认为要先让他有兴趣) 但事实上呢? 我们很多时候可能也是迫於无奈学会某些事的, 例如被丢到美国去三个月你就自己会讲英文。 但这牵涉到教学理念的问题,我就不便多讲细节了,就给你自己想想了 ※ 引述《tracyo (东丰小镁)》之铭言: 是这样的 小妹因缘际会第一次当数学家教 男学生是高二普通科自然组,最後一名 看起来乖乖的,但平常会旷课 我上课看起来他是理解的,但需要我一问一答 且还不一定会回答我,有时候点头摇头讲不超过五个字 今天上课结束我问他有没有什麽疑问 他就说无聊(不是我的教学无聊喔) 他似乎一直以来都有这样的困扰,对人生感到无趣 我也试图探寻他所有的兴趣,但他可能觉得没有玩伴,一时有趣终归也是无聊 家长说他孩子自以为是,有心里偏差 虽然我知道我只需要把数学教好 但面对这样的问题我还真的不知如何帮忙...... 或者版上前辈有无建议可提供我回应呢?谢谢! ----- Sent from JPTT on my Google Pixel 3a. --



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1F:推 Ericdion: 消极一点:把数学教好就好(这也是家长的目标 稍微积极 06/08 03:52
2F:→ Ericdion: 点:以个人经验,说说各相关领域的出入,看他有没有兴趣 06/08 03:52
3F:→ Ericdion: 查好资料整份给他(不过这样还是不容易提起兴趣就是了! 06/08 03:52
4F:推 shyfox: 他的人生问题高中无解,跟他父母软性沟通吧 06/08 06:17
5F:推 sweetduck: 我有个国二学生也是这样上课不是趴着就是躺在椅子上不 06/08 12:43
6F:→ sweetduck: 起来上课一直喊无聊只有玩神魔之塔不无聊..... 06/08 12:43
这样还能上课吗xd
7F:→ konndou: 就跟他讨论哪里无聊吧(欸,然後可以怎麽有趣一点 06/08 13:17
8F:→ konndou: 不然就是问问他以後想做什麽,以後他做不做也不是重点 06/08 13:21
9F:→ konndou: 在一定程度范围(上课时间)内,多了解这个学生,有助於应 06/08 13:22
10F:→ konndou: 对下一个学生(坏 06/08 13:22
谢谢各位前辈,要跟他聊实在不容易...我要一个个猜(跟海龟汤一样)再次感谢各位! ※ 编辑: tracyo (223.137.119.124 台湾), 06/08/2020 19:32:08 ※ 编辑: tracyo (223.137.119.124 台湾), 06/08/2020 19:33:15
11F:→ sadlatte: 试试美式的project class吧 我学生大部分都对这比较有兴 06/08 21:40
12F:→ sadlatte: 趣 数学我不熟 但是自然相关的有很多题目可以估狗 像那 06/08 21:40
13F:→ sadlatte: 个经典电风扇吹自己的帆的船就很有趣 还有掉鸡蛋实验等 06/08 21:40
14F:→ sadlatte: 等 里面也用到数学式子啦 切记务必要以真的做实验的科学 06/08 21:40
15F:→ sadlatte: 精神进行教学 因为台湾课本上很多错误颗颗 06/08 21:40
16F:→ sadlatte: 还有架子拿下来比较好跟学生亲近 偷偷告诉他一些小秘密 06/08 21:45
17F:→ sadlatte: 让他跟觉得原来你也不是那麽「老师」 基本上纸上谈兵让 06/08 21:45
18F:→ sadlatte: 他觉得跟生活没有连结才会不感兴趣 不然自掏腰包让他玩 06/08 21:45
19F:→ sadlatte: 一次蒙提霍尔 用统计帮他买一期乐透之类的 总之他愿意沟 06/08 21:45
20F:→ sadlatte: 通後面就好办了 06/08 21:45
谢谢大大用心回覆!我感觉您的方法更考验老师的功力呢xd最近教椭圆好像还没想到结合实作的课程~
21F:推 qazplm319: 成年人也会觉得人生很无聊很无(人生没目标) 个人是 06/09 00:28
22F:→ qazplm319: 觉得做好份内的事就好啦~ 06/09 00:28
也是啦,我还跟他说赚钱很无聊但是可以花很开心 ※ 编辑: tracyo (111.71.25.152 台湾), 06/09/2020 07:41:17 ※ 编辑: tracyo (111.71.25.152 台湾), 06/09/2020 07:43:58
23F:推 sadlatte: 椭圆常常拿来画远日点跟进日点 就两个图钉加一根绳子而 06/09 12:01
24F:→ sadlatte: 已... 我个人觉得不是那麽有趣XD 这边另外有个重力实验 06/09 12:01
25F:→ sadlatte: 可以参考 https://youtu.be/MTY1Kje0yLg 他没做椭圆轨道 06/09 12:01
26F:→ sadlatte: 啦 自己发挥罗 这类实验英文资料比较多 毕竟美式教育跟 06/09 12:01
27F:→ sadlatte: 台湾教育核心价值不同 06/09 12:01
28F:推 Vulpix: 椭圆摺纸很好玩啊XD 06/10 07:07
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29F:推 shenasu: 推 带人要带心 06/10 22:20
30F:推 qozxcv: 没互动不好,我最近一个学生也是,只点头跟耸肩 06/11 08:07
31F:推 tracyo: 谢谢大大好暖的文字,被打中了许多,虽然将来无意往这方面 06/15 01:11
32F:→ tracyo: 发展,但是可以有这麽多人提供建议真是感恩! 06/15 01:11
33F:推 tracyo: 回馈一下,我用大大打赌喝饮料那招,平常他都不会主动私讯 07/01 22:31
34F:→ tracyo: 我,那天一考完马上跟我说没有完成目标XD对我来说他有放在 07/01 22:31
35F:→ tracyo: 心上就不错了 07/01 22:31







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