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LINE

我个人对钱和时间是非常敏感的体质 而且蛮重视SOP的 所以分享一下我的作法: 1. 除非是自己心甘情愿,免费晚10分钟下课是极限。 2. 如果是我主动提出延後下课 (这种状况我会和学生表明不收费) 并主动询问学生: 「你等等有事要忙吗?如果没有我想要多花个n分钟再多讲一点」 学生愿意就延後下课~ 如果家长在知情的状况下 主动多付延後下课的费用我还是会收! 3. Line只救急不救穷,毕竟课後的时间 我还是有我的生活和其他事情要处理。 (此点我在第一堂课的时候就会和学生说) 4. 惯性课後才突然问问题的学生,直接和学生、家长表明:半小时为单位收钟点费。 (Time is money,要求服务需付费天经地义) —— 我教课6年多来 会希望学生以以下三点为目标 1. 不能因为有了补习或家教就不听学校老师上课, 多听一些老师的教法除了可以当复习 或许也能在其中听到真正适合自己的解法。 2. 培养自主解决问题的能力 至於何谓「自主解决问题」? (1) 能和同学、学校老师讨论问题 (2)从补习班、家教老师身上吸收读书方法和笔记技巧 (3)自认自己准备考试所花费的时间能有效反应在成绩上 3. 把家教和补习班的长处吃乾抹净之後,就抛弃他们(呼应第二点) —— 最後总结来说: 就老师自己的心理建设层面: 提前和学生、家长约定好收费&时间原则, 要处理课後才提出问题和延後下课学生, 老师主动沟通才是正解! 我们老师绝对是不吝於提供教学给学生 也绝对欢迎学生问问题 (我超怕完全没问题的那种学生) 但如同我上述「自主解决问题」的能力若不培养 而是摒弃学校老师甚至同侪 一味向家教老师予取予求是绝对不乐见的。 另外... 每次看到类似的事件来求助的时候 我都很纳闷... 想必是真的很困扰所以才来发文 但既然都把问题落落长发在这里了 为什麽不直接把你发文的内容 直接和家长&学生沟通? 以上,一些经验分享! ※ 引述《narep (narep)》之铭言: : 我本来都是准时下课,但有个学生,时常在我说下课後, : 又想到一些问题问我,所以才会拖延,刚开始我会说我晚 : 点有事、下次上课再回答他问题,但後来发现我这样说後, : 他变成把问题传line问我(家长要求我加他小孩LINE),後 : 来就觉得用line回答问题更耗我时间,就宁愿延15-25分钟 : 下课了。 : 曾经试过一上课就问他考卷或是讲义有没有甚麽题目有问题,但即 : 便是回答完他这些问题了,下课还是无法准时下课,他还是会用各 : 种方式拖延时间(例如说:某题我还没教到的部分,他拜托我大概稍微 : 讲解一下,然後就变成讲完某部分,问题中又有另一个问题,越拖 : 越久)。 : 时常预定好哪个时间点应该可以教完某段落下课,但後来又会被他 : 一些无法预期的问题给延误,例如:教完光学的平面镜,他就曾问 : 我为何物与像是等大?我就画图给他看,但他还是不能理解,他就一 : 直卡在认为"照镜子,看起来镜子里面的自己变小啊",关於这部分我 : 又和他解释很久,好不容易解释到让他比较能接受了,结果时间一 : 超过就超过15分钟以上... : 又例如:教完斜面上做圆周运动的题目。他就问我:在平面上作圆周 : 运动和在斜面上做圆周运动,何者较容易? : 我当时觉得时间已经到了,况且这问题有点偏离考试重点,所以就快速 : 带过,但这学生一直想知道这种不重要的问题,又开始从问题中无限延伸了= = : 因为每次上课都会上超过10分钟以上,所以家长很像认为我上超过时间是 : 理所当然、应该的,有一次我晚点要赶车,所以没有超时,上完课,家长 : 还很纳闷觉得我是不是没有上完该有的进度= = : 之前还有一次我上超过35分钟,我以为家长会给我多半小时的薪水,结果 : 没有,我当时不太敢提出来,因为家长事先就跟我说好,每周2小时,除了段考 : 前一周上三小时。另一方面,也怕家长觉得我很爱计较(但现在想想,我当 : 时是不是应该和家长反应?) : 还有一次也是超过40分钟,但是家长不在家,只把钱放在客厅桌上,所以 : 没办法和家长沟通,只好当作做40分钟公益了.. : 想请问各位大大,遇到这种情形,会怎麽做啊?谢谢. --



※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 42.72.251.22
※ 文章网址: https://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/tutor/M.1550888916.A.141.html
1F:推 angelgirl13: 推02/23 11:20
2F:推 future534: 感谢老师分享02/23 11:28
3F:推 sweetduck: 推02/23 12:09
※ 编辑: kuohungting (118.166.171.78), 02/23/2019 12:15:13
4F:推 math999: 半小时为单位收钟点费02/23 12:14
5F:→ math999: 这个不好,应该改成15分为单位,不满15分,直接进位。02/23 12:14
个人选择,不予置评! 但我自己是满30分钟才收费 ※ 编辑: kuohungting (42.72.251.22), 02/23/2019 12:31:01
6F:推 marra: 收费单位不用吵啦!大家自己谈好就好!02/23 15:15
7F:→ marra: 我还有个学生是填时数表,以五分钟为单位收费的!^_^02/23 15:16
8F:→ marra: 我有问过家长秘书,这样会不会很难计算?她说:不会啊!我02/23 15:17
9F:→ marra: 都用Excel让它自己算!所以我就都照实填写了 ^_^ 02/23 15:17
呃... 怎麽收费一直都不是我这篇的重点。 ※ 编辑: kuohungting (42.72.251.22), 02/23/2019 15:30:30
10F:推 math999: 因为上一篇每次都被占用10-20不等,要加到30分钟,又不02/23 15:38
11F:→ math999: 足02/23 15:38
12F:→ math999: 所以,我研究过15分钟最刚好02/23 15:39
13F:推 lyricslee: 为啥要定要听老师上课呢 老师非常烂呢02/23 19:08
讲「规定」有点太严肃, 但会问 「为啥要听老师上课,如果老师非常烂呢?」 这问题我觉得很幽默XDD 何谓老师非常烂? 如果是有失职业道德的那种烂 那这种老师真的该拔! (但我相信多数的老师不是) 所以「如果老师非常烂」<—这种特例 在这讨论我觉得有点离题 况且家教和补习班的上法和学校老师本就不同, 去学校不听老师上课难道是要在教室泛舟吗? 不过现实真的就是会有很多学生本末倒置 倚仗着还有家教或补习班撑腰, 宁愿在教室浪费时间恍神或是做自己的事! 一位家教老师能被学生肯定是很开心的事情, 但因此变成学生放弃在学校听课的原因, 个人不乐见! 我个人是教数理科, 一个科目最多就是一周两段课 如果在学校不听课、不先打个基础 家教老师课上起来一定非常吃力 (应该蛮多老师都有过这经验) 这也是我会希望学生 在学校能专心听课的原因, 毕竟每位家教 能分配在一位学生身上的时间真的有限。 ※ 编辑: kuohungting (42.72.251.22), 02/23/2019 20:20:41
14F:→ math999: 如果在学校不听课、不先打个基础 02/23 22:32
15F:→ math999: 家教老师课上起来一定非常吃力 02/23 22:32
16F:推 math999: 我刚刚好,都是相反的 02/23 22:37
17F:→ math999: 都是我来吃力的,学校都是轻松的那边 02/23 22:37
18F:推 narep: 想请问如果时薪650,2个半小时,650x2.5=1625,大家会怎麽 02/23 23:07
19F:→ narep: 收费? 02/23 23:07
20F:推 wu8311199494: 回覆楼上,可以自己准备零钱;或者是月结(但不推荐 02/24 00:29
21F:推 marra: 咦!突然发现,我能以五分钟为单位收费,是因为"月结"才做 02/24 01:50
22F:→ marra: 的到。但又不鼓励这种作法(怕被拖欠薪资),这还真的是… 02/24 01:50
23F:→ marra: 如果每次下课时收费的话,要临时加收费用,真的是有点难度 02/24 01:51
24F:→ marra: … 02/24 01:51
25F:推 nanwonterng: 有25或50尾数又当次收现的,我大多会无条件舍去,因 02/24 04:30
26F:→ nanwonterng: 为大多家长学生对我都很好(或尊重与信赖),撇除实质 02/24 04:30
27F:→ nanwonterng: 上偶尔随手被塞个水果或上课小点心或在学生家吃晚餐 02/24 04:30
28F:→ nanwonterng: 泡茶聊天XD 学生好家长好 对我都是无形的回报 一种正 02/24 04:30
29F:→ nanwonterng: 向增加老师教学热诚的能量~ 所以我心甘情愿舍去或我 02/24 04:30
30F:→ nanwonterng: 主动多上点也不会跟他们算 我自己是这样啦~ 02/24 04:30
31F:推 marra: 楼上碰到天使家庭,当然没问题。但实际现场,版众大大们, 02/24 04:33
32F:→ marra: 很多碰到的家长不是这样。如果是佛心家长,我们当然不计较 02/24 04:33
33F:→ marra: ,但就不是才上版来问啊!=_= 02/24 04:33
34F:推 marra: 我碰到的家庭,大多天使到发亮。所以这个"现场收费"+"临时 02/24 04:35
35F:→ marra: 加时数"的问题,还真想不出什麽合理可行的方式…(家教每次 02/24 04:35
36F:→ marra: 上课都自备大量/各式组合的零钱?) 02/24 04:35
37F:→ marra: 乾脆拿个小袋子,里面准备各式零钱,就固定放在包包里,专 02/24 04:36
38F:→ marra: 供下课时收费找零用!这样可行吗? 02/24 04:36
39F:→ kkkk483: 虽然不是重点 但我也不觉得一定有必要听老师上课 每个老 02/25 03:17
40F:→ kkkk483: 师的程度跟教法真的参差不齐 当然老师若教得好能多一次学 02/25 03:17
41F:→ kkkk483: 习的机会自然好 但不会教的老师可能真的比原po想像的多 02/25 03:17
42F:推 math999: 原po的意思,是希望上课也可以听讲一些,不要完全放空 02/25 07:22
43F:→ petestar: 优质好文推 老师要有底线 不可能陪孩子一辈子 03/03 22:20







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