※ 引述《marra (apprivoiser)》之铭言： : 给前面再度删文的jsjs小姐： : 经由数学久久久版友提醒，我才惊觉之前你真的有上版求助过 : 也有不少版友花时间提供中肯意见 : 但都让你给大笔全删了。。。 : ====== : 引述《marra (Marra)》之铭言： : 原po是女生，教男生，全科教学 : 上面的case不常见(有能力教国高中全科的老师不多，女生更少) : 不过，我刚好也是一个 : 而且教了十年+ : 而且学生都很爱我… : 而且家长也很爱我… : 所以，就当忠言逆耳 : 放下我执，听听我这个老人家半夜认真打的文字吧！ : ※ 引述《jsjs1003 (啾啾)》之铭言： : : 想问家教前辈们都怎麽治这类学生。 : 我不会"治"他们 : 我会听他们的心声，和他们做朋友 : "治"这个字，说明了你的心态：上对下！ : 隐含了：我就是比你厉害！你就是要听我的！ : 问题是，这麽多年带下来，你"治"住他们了吗？？？ : : 处罚有用吗？还是换什麽处罚方式？ : 这个年纪的男生？处罚？ : 你在开玩笑了？(我真心希望是) : 我无言… : 求求你，转念吧！ : 家长花高薪，学生花时间，让你来"处罚"人？？？ : 我真的无言以对 =_= : : 我平常奖励也不曾少给，高分考卷十张就可以换礼物，表现好就休息打电动。 : 礼物？学生/家长送我礼物，我还要看心情收 : 你送学生"礼物"？有没有搞错？ : 你是赚时薪的？还是去做功德的？ : 如果是去赚时薪，你送的"礼物"，能比家长出手的吸引人吗？ : 除非是像我，用"心"送礼物，送到学生心坎里 : 这种"礼物"，才会有用，学生才会珍惜 : (如果像我去做功德，教幼儿美语，收300/hr(内含来回taxi) : 出手的礼物是2000+的点读笔。 这才叫做"礼物") : 就我的认知，"礼物"要有感，只有上面两种： : 1. 用"心"送的礼物(而且这"心意"，要和学生相通，不然也只是一厢情愿) : 2. 和所收薪资不对等，超於寻常的"礼物" : : 我自认很认真付出、认真教学，但换来学生恶劣态度。是这行业本该承担的吗， : 没错，"认真付出、认真教学" 是你的"自认" : 你可以继续自我感觉良好，在痛苦中和学生持续对立(我相信学生也很痛苦) : 也可以 be open-minded，听听我的声音，听听其它版友给你的建议 : 我看你的文，真是看到满头黑人问号 : 还需要中场休息一下，才有能量继续回文 : 当你的学生，可想而知… : 我个人认为，"恶劣态度"也只是刚好 : 以上你所述，都是你个人教学，产生的学生反馈 : 请别扯到什麽"行业共业"、"共同承担" : 难道，我所处的，和你是不同行业？(还是平行世界？) : 我个人认为， : 该处理的，不是学生态度 : 是你的心态，及带学生的方法 : 静下心来，以不同的角度，认真叙述课堂上实际会发生的"问题" : 大家才能给你更中肯的建议 : 良药苦口 : 要不要服用，是你自己的选择 : 但我真心认为，如果你执意这样"教学"，还是放生吧！ : 孩子是无辜的… (前面是用iPad找出文章，并"全文+推文贴上"(不知道我的电脑版为什麽做不到这件事)) 我想说的是，好吧！也许大家说的你有听进"一点点" 所以这次的"礼物"，也够大手笔，肯定"有感" 进化到送手机了 =_=# 但这能解决问题吗？能让学生长知识吗？ 不论原因如何，学生很明显地不买你的帐 从头到尾没有一次买帐(就你所说：永远趴在桌上，毫无例外) 这样，你也能耗上一整年，还觉得家长摆烂？！！ 在我看来，你也不惶多让… 现在大考在眼前，我也不便说些什麽 但日後，如果还有这样让双方都痛苦的case，麻烦就早点放学生一条生路吧！！！ 我替国家社会感谢你！ -- Sent from my Windows --

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