※ 引述《tsukihiro (月寻)》之铭言： : 大家好 : 我已经教数学了4-5年有余了 教学时间不算短，该有自己风格出来了 : 是属於速度慢比较会去辅导程度不好孩子的类型的老师 ~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 自认个人特点是教後段学生？ : 程度好的自认为教不动，不敢担误前程 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 觉得自己带不用程度好学生的原因？ - 老师程度罩不住前段学生？ - 抓不住前段学生的心？ : 通常小孩会很喜欢我的教学方式 ~~~~ ~~~~ 这里的"小孩"，指的应该是後段小孩 而"喜欢"，只是喜欢吗？还是有教学成效？(如果只是"喜欢"，对家长是没有value的) : 我会一直重复观念和提供一些步骤当他照样操作 : 虽然会要他一直做练习希望他更熟练 : 也会一直示范基本题型给他 以上的教学方法，让後段学生喜欢上你的课 : 但是呢，经常一个月不到 : 家长就会觉得成绩好像没进步什麽，然後说是不是我越教越糟了 所以你觉得是家长给的试用期不够吗？ 因为一个月不到，所以没有效果？ 那根据你的估计，多久能有效果，就好好和家长沟通啊！ (有经验的老师，最好是在正式教学前就开始沟机，避免沦为马後炮) : 而且也常常同样的东西，讲了在多，练习再多，第二天、考试时还是忘得一乾二净，彷佛一切没发生过一样 : （觉得十分绝望） 以上所言，教学效果几乎为0啊！ 那学生"喜欢"上你的课，又有什麽用 也不是不到一个月的问题 就算给你三个月，就能看到成效吗？ : 这真的是我的问题吗 如果情况正如上面所言 那真的有可能是你的问题 如果教了五、六年，每个学生都是这样，那就非常有可能是你的问题 (退一百步而言，也至少是你"挑"学生的问题) : 我一直相信没有教不会的孩子只有不会教 : 学生好像都留不住 相信是一回事，实蹟呢？ 全篇没看到任何"教会"孩子的说明 "喜欢上课"，但没有实际效果，应该没有人可以接受吧！(无论是家长或学生或路人甲) : 跟我爸爸真的差好多（我爸毕竟名师，我渣） 近朱者赤 既然有个名师在旁 他是你最好的学习范本 和父亲讨论你的困境，听听他的专业意见 一般的父亲，如果子女求教，是求之不得，一定是倾囊相授 能学到的东西，比我这个路过网友能提供的多多了 就算父子关系再差，找机会看课也是一个方法 最近每周都会看吴敏兰老师上幼儿英语教学课(女儿上课，家长可旁听) 我觉得我的讲故事技巧，一飞冲天，也和不输给一般说故事姐姐^_^ : 我是不是少了什麽，才会导致这样的结果 : 大家有没有什麽建议呢 上面说的这些，你先想想 如果有什麽被误会了的，再整理提出讨论 有自省，就一定会有进步 你很棒，已经踏出第一步了，加油！^_^ --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 140.112.77.43 ※ 文章网址: https://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/tutor/M.1538511384.A.A44.html