作者marra (Marra)
看板tutor
标题[闲聊] 我终於要下海了！(高一英文)
时间Thu Aug 30 07:22:25 2018
收到一个忧心的妈妈求助：
．(刚升)高一男生，私校
- 小二上科见(全美)，小三~六上阳光森林(全美)
- 国中(私校)起请1对1家教，约两年。教课内英文。
学生成绩一直是全班倒数，国中会考在没有准备下是B+
(我完全没有概念B+是好，还是不好？)
- 直升私校高中。学校题目有较刁钻，所以就後段学生而言，是较辛苦
好啦！睽违已久的台湾高中生，我来了 ^_^
我打算无料指导这位高一弟弟
并做下完整记录
让大家做个参考 ^_^
(起源)收到家长求救信
(回信)说明我不会通灵，请说清楚一点
(电话)询问学生状况，约定十天後(带女儿)家访
说明：
．虽然念私校，但目的仍为台湾升学，所以还是以学测高分、指考高分 为终极目标！
．既然学测、指考高分就好，学校考试直接无视跳过，直奔大魔王！
(学生有一个晚上会去上补习班团班，理论上应该要可以cover学校这块。
反正我是和家长明说：学校考试，我没打算管！)
．以上，请继续锁定，约十天後出炉的後续文章 ^_^
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1F：→ marra: 一早，从博客来购入"赢战100-107年学测历届试题英文考科" 08/30 07:23
2F：→ marra: 打算来研究分析近年来考题。(台湾学测，我真的是一张白纸) 08/30 07:24
3F：→ marra: 同一系列，我还同时购入"数学科"和"自然科" 08/30 07:24
4F：→ marra: 考虑以英文同时教授这两科，增加学生英文程度 08/30 07:25
5F：→ marra: 大家真是太热心了 08/30 10:30
6F：→ marra: 居然有人来信帮分析B+程度 08/30 10:31
7F：→ marra: 谢谢！我知道学生程度不佳。 08/30 10:32
8F：→ marra: 我会耐心慢慢带的 ^_^ 08/30 10:32
9F：推 angelofdeath: 不会通灵XDDD 08/30 11:54
10F：推 sweetduck: B+真的不太行 08/30 13:52
11F：推 judy19970527: 英文B+ 要用英文教数学跟自然 感觉有点困难 期待大 08/30 14:44
12F：→ judy19970527: 大之後的文 08/30 14:44
13F：推 lee457088: 刚才查了一下，今年这届B+大概就是全体55%~67%的实力 08/30 23:32
14F：→ lee457088: 我觉得差太多了吧.. 08/30 23:32
15F：→ marra: "差太多"？是说学生的程度不好吗？ 08/31 01:47
16F：→ marra: 如果是55%~67%，那很好啊！大概是中间偏下 08/31 01:48
17F：→ marra: 如果连这种我都救不起来，那不是说，全国的高中生，要挂掉 08/31 01:49
18F：→ marra: 40%？ 相对的，如果我救起来了，是不是让大家觉得，B+的学 08/31 01:50
19F：→ marra: 生，都还是非常有希望？ 08/31 01:50
20F：→ marra: 大家就先耐着性子，让我试试吧！ 会回来报告的 ^_^ 08/31 01:51
21F：→ marra: 这次，我想打破几个迷思： 08/31 02:25
22F：→ marra: ．我不是只能教家里超有钱，资源用不完的家庭 08/31 02:25
23F：→ marra: ．我不是只能教英文程度超好的台北美国学校学生 08/31 02:26
24F：→ marra: ．我也可以教台湾的高中英文(从来没教过，我只带过数理化) 08/31 02:26
25F：→ marra: 突然觉得，有点像电视的"真人实境秀" XD 08/31 02:30
※ 编辑: marra (140.112.77.235), 08/31/2018 04:02:58
※ 编辑: marra (140.112.77.235), 08/31/2018 04:03:35
※ 编辑: marra (140.112.77.235), 08/31/2018 04:04:15
26F：推 xubpcl: 期待後续+1 08/31 07:39
27F：推 zammy543: 加油加油 期待後续分享^0^ 08/31 10:28
28F：→ marra: 家长说，她说错了。应该是B++ 08/31 11:52
29F：推 C6: 真的觉得补成这样还只有B+，还要强迫学生升学真的是很痛苦啊 08/31 14:35
30F：→ C6: ，辛苦小孩了。 08/31 14:35
31F：→ marra: 是，没错！这个家庭，我打算无料教学。 08/31 16:19
32F：→ marra: 是，没错。学生念私校，不可能是低收户。 08/31 16:20
33F：→ marra: 之所以选这个学生，是因为家长让我感受到诚意 08/31 16:21
34F：→ marra: 又，才高一，路还很长。 08/31 16:21
35F：→ marra: 之前全美、家教 都试过，又念私校。配备算是顶标了 08/31 16:22
36F：→ marra: 学生成绩不佳（约中位数），若能带起来 08/31 16:23
37F：→ marra: 可树立典范=》50%之前的小孩都有机会救。 08/31 16:24
38F：→ marra: 学生没有要找数学老师。没要帮忙的人，别来对我指手划脚。 08/31 16:26
39F：→ marra: 自己无理取闹在先，还来怪我不尊重“前辈” 08/31 16:27
40F：→ marra: 我的礼貌，是留给互相尊重的人。 08/31 16:27
41F：→ marra: 以上。 08/31 16:28
42F：推 lee457088: 不是，我的意思是B+赢过全体55~67%，算是中间略上而已 08/31 23:45
43F：→ lee457088: 就程度普普吧，我也觉得补这麽多习他应该觉得心很累QAQ 08/31 23:46
44F：→ lee457088: 总之加油xDD 期待看到这个小孩突飞猛进xDD 08/31 23:47
45F：→ marra: 啥？B+赢55~67%？ 那B++不就程度更好？@@ 09/01 02:12
46F：→ marra: 那就设定在前30%吧！ 09/01 02:13
47F：→ marra: 也就是说，就算我救成功，也只能证明前30%的学生救得起来… 09/01 02:52
48F：→ marra: 突然动力降了三成… 09/01 02:52
49F：→ marra: 没关系，就一步一步来吧！越级打怪，也不一定是好事 ^_^ 09/01 02:52
50F：→ marra: 前30%还算成绩普普？ 大家的接案标准都好高喔！ 09/01 03:13
51F：→ marra: 成绩太好，不就进步空间有限？ 这样教起来也比较没成就感？ 09/01 03:14
52F：→ marra: 学生家长希望学测英文能达到14级分。好吧！看来难度还是有 09/01 15:37
53F：→ marra: 的 ^_^ 09/01 15:37
54F：推 cherstar: 期待分享後续 09/01 22:46
55F：→ marra: 发现自己的思考方式有问题：学生才高一，程度又不好，怎麽 09/05 05:47
56F：→ marra: 会直接跳级买"学测题库"呢？反省後，重新购入"国中会考试题 09/05 05:48
57F：→ marra: (学习出版社的 历届国中会考英文试题全集) 09/05 05:49
58F：→ marra: 大致翻了一下，发现题目不难。好奇把女儿抓来做第一页的6题 09/05 05:50
59F：→ marra: 选择题，她居然答对了3题 @@ 09/05 05:50
60F：→ marra: 後面的题组Catch-22，在讲解过漫画内容後(她都可以听懂) 09/05 05:51
61F：→ marra: 三题相对应的选择题，她全部答对 09/05 05:51
62F：→ marra: 这也印证了我之前的猜测：大考其实没有要为难学生，为难学 09/05 05:52
63F：→ marra: 生，打击自信的，是学校的考试 09/05 05:52
64F：→ marra: 不要再问了，我女儿五岁，平时只有念念绘本，没有受过任何 09/05 05:53
65F：→ marra: 考试训练 09/05 05:53
66F：→ marra: 尤其是Catch-22的逻辑论证，十分有趣。喜欢理科的小男生， 09/05 05:54
67F：→ marra: 应该会很爱 09/05 05:55
69F：→ marra: 这几天，和家长闲聊，发现学生喜欢玩"神魔之塔" 09/05 05:55
70F：→ marra: 这是香港开发游戏，有点可惜，但还是找到相关英文网页 09/05 05:56
73F：→ marra: 有空可以和学生一起看 09/05 05:58
74F：→ marra: 我也安装了神魔之塔游戏，但玩得不好(我不大会玩转珠游戏) 09/05 05:59
75F：→ marra: 可能以後要学生指点一下，才有办法进步 =_=# 09/05 05:59
76F：→ marra: 其实，学生程度不差(所以事前准备方向错误) 09/07 06:43
77F：→ marra: 女儿有学生妈妈全程陪玩，超开心。居然想住下来，叫我隔天 09/07 06:44
78F：→ marra: 再来接她 =_=# 09/07 06:44
79F：→ marra: 下次打算直接指考题，并教phonics(对发音/听力/背单字都有 09/07 07:04
80F：→ marra: 帮助) 09/07 07:04
81F：→ marra: 奇怪，我觉得新收的这个弟弟 09/07 09:16
82F：→ marra: 人也很好（难道真是我超强运，都碰到好学生？） 09/07 09:17
83F：→ marra: 9/6上课时，和学生约好，请他每周写二篇小短文e-mail给我。 09/12 05:25
84F：→ marra: 星期四上课，到周日还没等到信，有些担心，写了封英文信当 09/12 05:25
85F：→ marra: kind reminder，请妈妈印出来交给学生(特别交待，转交即可, 09/12 05:26
86F：→ marra: 不要说话or碎碎念)学生周一当晚就写了一篇寄出，但由於信箱 09/12 05:26
87F：→ marra: 输入错误。周二早上和家长表示未收到信件，家长说晚上和学 09/12 05:27
88F：→ marra: 生一起确认e-mail，果然，我二晚上就收到信件了(转圈圈洒小 09/12 05:28
89F：→ marra: 花) 09/12 05:28
90F：→ marra: === 上面之所以写这麽琐碎，是想表明：上课出功课，下次上 09/12 05:29
91F：→ marra: 课检查，发现没写，生气 <== 不是负责任的家教作法 09/12 05:29
92F：→ marra: 学生愿意在上课之外的时间，继续研读和我课程内容相关的东 09/12 05:30
93F：→ marra: 西，我都会十分感激(说白点，就是在分担我的工作)，会大大 09/12 05:31
94F：→ marra: 的鼓励。在下次上课前，我会设下check point，侧面了解是否 09/12 05:31
95F：→ marra: 有可能在时限完成，如果情形不妙，就电话/e-mail/家长提醒 09/12 05:32
96F：→ marra: …那样效果好就选那样。这个case是高一生，所以我自己写信 09/12 05:32
97F：→ marra: 请家长完全不要出声，以免造成学生反感。也很感谢他最後的 09/12 05:33
98F：→ marra: 配合。如果是小一点的学生，我应该会直接请家长帮我盯 09/12 05:33
99F：→ marra: ==== base on 学生小短文，明日上课重点 09/12 22:01
100F：→ marra: 1 comfort women 09/12 22:01
101F：→ marra: 2 Honesty is the best policy. (George Washington) 09/12 22:02
102F：→ marra: （真心感谢弟弟：在上课前，把2篇作业都交了）谢谢你帮助 09/13 03:18
103F：→ marra: 我让我帮助你 ^_^ 09/13 03:18
※ 编辑: marra (140.112.150.4), 09/13/2018 05:17:59
104F：→ marra: 3 How to quote a sentence. 09/13 05:18
105F：→ marra: 有想要看课程分享的版友，请站内信让我知道，会尽量私下分 09/13 05:25
106F：→ marra: 享，谢谢！ 09/13 05:25