作者extim (提姆)
看板tutor
标题[求助] 如何将数学成绩从好提升到顶尖
时间Sun Aug 27 22:02:52 2017
如题，
小弟接了不少数学成绩不佳的学生
(段考约20~60分的)。
在我的引导之下，学生成绩都有提升至70多分。
我对於如何将成绩弱势学生扶起来，
很有自信~~~
但有点不知道，如何将学生的成绩，
从中上推升至顶尖(90分以上)?
想问板上各位大大的经验~~
我有想过几个方法:
1.除了基础题目要熟练，给他比较难的题目刺激思考。
(但学生常常还是写不出来，让我有点无力。)
2.增加作业份量，提升基础实力和熟练度。
3. 要学生反过来 讲解观念给我听。
(很少学生做的到)
4.然後感觉很多时候，也是因为考试临场紧张，导致学生常常没发挥实力。
临场感有训练的方法吗？
以上是我的做法，但效果感觉都不佳，
请各位版大，赐给我一些意见><
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1F：推 Ericdion: 最後一项一定要想办法克服，学测太容易卡这关 08/27 23:04
2F：推 kuohungting: 我最常遇到的问题反而是2的作业问题，然後我觉得学 08/27 23:13
3F：→ kuohungting: 生也不是只有一科要念，有时候一味的增加作业量不一 08/27 23:13
4F：→ kuohungting: 定是好事 08/27 23:13
5F：→ kuohungting: 1、3则是平时上课时，就常常会这样互动 08/27 23:14
6F：推 zealeliot: 我会跟学生说平常的磨练是考试不紧张的关键 08/28 12:51
7F：→ zealeliot: 要想考到80,90分 你就要练到120,130分 这样紧张扣下来 08/28 12:52
8F：→ zealeliot: 就还有80,90分 08/28 12:52
9F：推 IvanL: 一个技巧，如何训练学生比其他人在更短时间内完成相同考卷 08/28 16:36
10F：→ IvanL: 且答对率要一样高~~~ 08/28 16:37
11F：推 a2768387: 想请问这样提升成绩的时间会是多久呢？ 08/29 14:41
12F：推 limil: 老师给学生的观念完整性 08/29 21:19
13F：推 aspwell520: 我觉得3 ->2 ->1 观念题目难题 难题比重甚至可以很低( 08/29 22:28
14F：→ aspwell520: 毕竟升学考题难题较少)变成3、2份量加重 08/29 22:28
15F：推 Sfly: 这种方法不见得存在 不然人人都顶尖了 08/30 17:38
16F：推 baxiche: 基本观念永远是最重要的 08/31 02:00
17F：→ baxiche: 观念还没熟透之前千万不要想用难题训练学生 08/31 02:00