作者marra (Marra)
看板tutor
标题Re: [求助] 学生、家长的态度及教学建议
时间Tue Mar 21 07:03:30 2017
虽然用站内信/电话 帮原po解惑了，
但为避免重覆问题一直流入我的信箱
还是在版上摘要一下
(先说明，本文充满了个人的土匪教学风格，不喜勿入)
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原po(站内信表示)："学生是TAS 7年级，修的课程是Math 7,成绩一般是B或C
妈表示，学生数学程度比同年的"降一级""
我的看法：TAS 7年级的数学由深至浅，有3堂选修课
integrated algebra, pre-algebra, math7
深 中 浅
学生修的是最浅的MATH7，而且只能拿B或C，
所以家长说的"降一级"算是符合实际状况
: : 在教学上遇到比较麻烦的是学生容易粗心
: : 例如数数方面跟看题目（有没有not）
: ~~~~ 你是指"鼠树"(counting)吗？
: 可不可以举个实例来说说，七年级的学生，会有怎麽样的"数数问题"？
: Not很简单，请他看到题目时，把not圈起来就可以了
: (如果是借学校课本的话，当然要有公德心，别在上面做记号)
容易粗心的情形，原PO举了几个例子：
1。没看到not，就算看到了也是可以做记号的纸张，
但学生因为"喜欢版面整洁"，仍不愿意做记号
2。转盘问题的格数算错，同上，不愿意做记号
3。量角器数错格，如：把79度数成78度
我的想法：
．"喜欢版面整洁"，不愿意做记号？
我可以尊重学生，同意以学生偏好的方式答题。但这是在有基本盘的前题下
你阅读题目一错再错三错四错，还和我谈什麽"偏好"？"喜欢"？
先照我的方法实行一阵子，等错误降低到可接受范围，
再考虑是否以学生偏好方式答题
．量角器不是拿来"数"的，
一般而言每10会有一个大刻度(含数字)，每5会有一个小刻度
以79度角为例，请先找到80度，往回一格，也就是79度
学生如果从71度，一路数到79度，当然容易出错
76度也是比照办理：先找到75度，再往前数一度
电话中，原PO又加码了：学生无法记得"平角=180度，周角=360度"
不管举多少例子，请学生练习多少次，都记不住…
我的想法：很简单，拿两张A4的纸，用粗笔在上面画上大大的平角和周角，并标明度数
把这两张纸，贴在学生房间的墙上/衣柜上/…任何适合的地方
什麽？不喜欢我在你房间乱贴东西？那就记起来啊！
只要你记起来，我马上撕掉
记不起来之前，和我谈什麽喜不喜欢？
: : 家长认为是练习不够，还有学生的成绩已经是态度问题了，因此要求我给他看授课进度表
: : 还有要出每天三页的功课。
: : 第一次我有出功课，但他只写了几页而且根本没看我要他写的页数
: : 第二次则是我去上课时，学生说妈妈没跟他说今天要家教，所以没写
: : （家教从一开始就已经固定为一和四了...）
: : 第三次则是因为他的练习题实在太少，所以我出了六页，大概是一天一页，结果今早学生
: : 家长跟我说他发现他怎麽都没有在写我出的功课，还有要我一定要出一天五页的作业....
: : 对於这些要求，首先我觉得督促作业是双方都要互相配合的，我也只能在上完课跟学生说
: : 要写要写，但课余时间，我也没办法督促到他；第二则是家长跟我说学生成绩好坏已经是
: : 态度的问题了，对於这点，教导学生好的学习态度，确实跟家教有一些关联，但是否更多
: : 的部分来自於除了家教以外的人事物呢？
不喜欢家长下指导棋，就要自己有想法、有方案、有实做能力
可以提出你的规划和建议，其中包含了老师的部份/学生需如何配合/家长需如何配合
学生配合的部份，是老师该负责和学生沟通，家长顶多是助攻
学生不配合？动之以情、晓之以理、诱之以利、胁之以力(？)
必要时，没有上课的时间也以电话/line盯场
务必确认学生有认真执行你的规划
如果老师有在用心，除了极少数的控制狂家长外
家长当然乐得轻松不管事
谁会喜欢付了高额钟点费，还要劳心劳力兼破坏亲子关系？
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以上是我花时间整理出来的一些想法
希望能对版上老师有些许的帮助
也能间接造福被各位老师教到的学生 ^_^
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※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 140.112.77.121
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※ 编辑: marra (140.112.77.121), 03/21/2017 07:05:13
1F：推 reddance: 谢谢m大 03/21 11:22
※ 编辑: marra (140.112.77.159), 03/21/2017 13:31:28
2F：推 sumikemu: m大辛苦了~ 03/21 18:11
3F：推 Terminator99: 你的看法跟vv大相反耶，他之前有说一般是建议家长做 03/21 23:44
4F：→ Terminator99: 黑脸，不然学生跟老师闹僵的话，课程很难推下去 03/21 23:44
5F：→ marra: 我从来没有说过，老师一定要扮黑脸，家长一定扮白脸 03/22 05:28
6F：→ marra: 我只是说，老师要有想法、要能和家长合作(谁黑谁白，老师和 03/22 05:28
7F：→ marra: 家长说好就好)我只是说，如果家长没有意愿，"盯学生"这件事 03/22 05:29
8F：→ marra: 应该要家教老师担起来。家长有意愿下场盯，当然很好。我之 03/22 05:30
9F：→ marra: 前还有安排家长下场教的呢！ 03/22 05:30
10F：→ marra: 每个学生/家长的状况都不一样，能力都不一样。家长/老师的 03/22 05:31
11F：→ marra: 分工，是需要视家长意愿，由老师去分配规划的。 03/22 05:32
12F：→ marra: 我有教过一个家庭，妈妈参与意愿高，就被我指派负责盯进度 03/22 05:32
13F：→ marra: 爸爸英文好，就在我的千方各法鼓吹下，在周末负责小朋友的 03/22 05:33
14F：→ marra: Science Project。对我而言，扮黑扮白我都愿意，也没遇过我 03/22 05:34
15F：→ marra: 扮黑脸，课程就推不下去的情形 03/22 05:34
16F：→ marra: vv,要不要出来讲句话？ 03/22 05:35
※ 编辑: marra (140.112.73.12), 03/22/2017 07:09:10