作者oodh (oodh)
看板tutor
标题[分享] 余角定理,适用於广义角的说明
时间Fri Nov 18 00:54:29 2016
因为 FB 上刚好有老师在讨论 三角函数的「角度变换」,
所以分享一下我的教法和讲义截图。
-- 特别把右上角,关於「余角定理 适用於广义角」 的证明 另外截了一张
http://imgbox.com/cjLWelts
http://imgbox.com/HTuErTmv
^_^
一、基本上,这整个教学之前,要先让学生了解「 x = r cosθ ,y = rsinθ , y/x
= tanθ」 ;
如果学生能理解这一点,就能接受(r固定时)
「只要 x 不变,cos就不变 -- 所以上下翻的时候, cos不会变。」
「只要 y 不变,sin 就不会变,所以 左右翻时,sin就不会变」
「只要 x/y 的不变,tan 就不会变,所以走到斜对角时,tan不会变」
===
二、角度变换一共五种方式:
θ 加减360度,三个三角函数都不变
θ 加减180度,在平面座标上,会走到「斜对角」,只有tan不变、sin和cos 要加负号。
sin(θ+180) = -sinθ
θ 被180度减 (也就是变成补角) ,在平面座标上,会是「左右翻转」,sin值不变'
cos 和 tan 要加负号。 sin(180-θ) = sinθ
θ 乘以负1 ( 也就是变 -θ),在平面座标上,会是上下翻,cos值不变、sin和tan要加
负号。 sin-θ = -sinθ
θ 被90度减 (不论θ本身是否为锐角) ,就是把它视为余角,cos(90-θ) = sinθ
---- 可以从平面座标上,向学生解说「若θ不是锐角,这点也一样会成立」(如截图)
以上五点教完後,其他的角度就是透过上面五点去推论;比如说sin(270-θ)
如果要换成,以θ为角度的三角函数:
(先减180) => sin(270-θ) = -sin(90-θ)
(再换余角) => sin(270-θ) = -sin(90-θ) = -cosθ
===
三、「若角度不是锐角, 90-θ 也可以适用余角定理」这点,
step1:我自己是先画一个第二象限角为 θ,终点为 P(a,b) 其中a是负的
step2:先把它扣90度, θ-90 的终点会变成 第一象限的 (b,-a)
(左、右两个直角三角形 全等)
step3:再把它乘一个负号,变成 90-θ,终点就会变成 第四象限的 (b,a)
由此,就可以得出,即便是钝角,依然适用
sin(90-θ) = cosθ
cos(90-θ) = sInθ
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※ 编辑: oodh (219.84.61.202), 11/18/2016 00:55:12
1F:→ IvanL: 你的说法有点复杂~~~恩~~~~最好从基本定义进入 11/18 12:21
2F:→ IvanL: 光第一点就很乱了~~~~ 11/18 12:21
3F:→ IvanL: 上下翻~左右翻,斜对角~真的颇乱的~~~ 11/18 12:22
4F:推 DearDaniel: 我只教学生第一点 在旁边画个小圆出来就一切解决了 背 11/18 16:16
5F:→ DearDaniel: 太多东西没用 11/18 16:16
6F:推 shenasu: 楼上+1 画图 就出来了 然後把θ看成锐角 之後变号小事 11/18 17:49
7F:推 star1candy: 这边课本讲义都写很多,还是实际去走图走到锐角记得 11/19 03:31
8F:→ star1candy: 分辨正负 不要去记那些 教学生实际用走的他很有感 11/19 03:31
9F:推 shyfox: 画图说故事学生会比较好理解 11/19 15:59
10F:→ shyfox: 如果要这样条列式列的话也必须加上图解 11/19 15:59
11F:→ oodh: 如果是有数字的角度,那当然直接画就可以;但某些问题的角度 11/19 17:40
12F:→ oodh: 本身就是代号,而且「就认定是锐角」也会让学生有疑惑。 11/19 17:41
13F:→ oodh: 所以我个人是都讲,如果是有数字的角度,也是就直接画。 11/19 17:42
14F:推 alamabarry: 两张图八个三角形解决... 11/20 19:33
15F:推 shenasu: 把θ锐角只是学习经验上 狭义三角好上手 而这边就只是为 11/20 20:22
16F:→ shenasu: 了变号而已 对它们来讲 第一象限最容易上手的(狭义定义) 11/20 20:22