作者appieasd (KTR见习生)
看板tutor
标题[求助] 遇上第一志愿跟资优班学生必定失败...
时间Sat Aug 20 15:29:26 2016
大家好，小弟我在嘉义教数学两年多了
最近遇到三个第一志愿、资优班学生的case
由於我个人前两年的学生程度大约是中间左右
教法偏向解题方向思考和数学公式的了解、推算、应用
上课时会小闲聊让学生不会度姑
但这些打基础和练功的方向似乎不适合这几个学生
学生问我 有没有更快的解题方法？
或者对教书时的小闲聊也没什麽兴趣
老实讲教书时的压力还满大的，他们背公式的确不错
但通常遇到变化题就gg，但是对公式推导理解，也都一副"我知道,不用再教这个"
而我後来观察这三个case也在应徵网上挂1个多月了还没找到老师
想请问各位通常都怎麽教这类型的学生阿？
嘉义是家教荒漠，真希望可以抓住每个机会
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1F：推 yulien2226: 真的的资优生不是背公式...拿难一点的思考题挫他们锐 08/20 17:30
2F：推 chosycat: 你不都说了遇到变化题就GG，就朝这个方向如何？？？ 08/20 21:25
3F：推 goshfju: 这种我也遇过, 以为自己厉害, 实际上基本的底子都没打好 08/21 02:49
4F：→ goshfju: 如果可以重来, 我会选择放生, 他们太骄傲了, 无法好好教 08/21 02:50
5F：推 DavidJackson: 看来是假资优 真唱邱 08/21 11:20
6F：推 misszerozero: 推楼上 楼楼上 08/21 23:26
7F：推 kuohungting: 如果是真的「他知道，希望老师不要再教这个」的话， 08/22 12:24
8F：→ kuohungting: 叫他反过来对你叙述一次或是教你看看，普遍来说...如 08/22 12:24
9F：→ kuohungting: 果能讲到让对方真的听懂，才有机会是真的懂 08/22 12:24
10F：推 thpst89105: 我光国中就遇过这种 只是有练习才会的题目变化就gg 遇 08/22 13:45
11F：→ thpst89105: 到难的又推 觉得老师没自己聪明 就放生吧 08/22 13:45
12F：推 imuta: 我会装谦虚请学生教我耶，然後称赞他有创造力跟逻辑力，让 08/30 10:34
13F：→ imuta: 他自己往下探索往下做，做到不会的我们在"一起想" 08/30 10:34
14F：→ imuta: 我不觉得自己比他聪明，只是比他先学，教学相长罗~ 08/30 10:35
15F：推 Eva0413: 这类的学生本来需要的教法就不同於一般学生 09/06 12:06
16F：→ Eva0413: 老师先要问自己有没有自信比这些学生厉害，若没自信就先 09/06 12:07
17F：→ Eva0413: 输了80%，剩下真的就不必讲了。其实资优生懂得不一定多 09/06 12:08
18F：→ Eva0413: 他们只是思考逻辑跟一般学生比较不一样，也想得快又跳跃 09/06 12:08
19F：→ Eva0413: 聪明人通常都比较懒，对太繁复的算法会很没劲，要有办法 09/06 12:11
20F：→ Eva0413: 让他们觉得原来可以这样简单算，然後上课要有趣 09/06 12:12
21F：→ Eva0413: 建议可以参考资优生交法的相关书籍 09/06 12:13
22F：→ jlaonveel: 遇到变化题就不行 学生自然会轻视...充实自己或搞清楚 09/07 05:45
23F：→ jlaonveel: 自己的调调跟那类型学生match到吧 不过实力还是最重要. 09/07 05:45
24F：→ jlaonveel: .. 09/07 05:45
25F：→ jlaonveel: 大部分资优生如果你能够跟上并且理解他的想法 他会死 09/07 05:47
26F：→ jlaonveel: 心塌地跟着你的 09/07 05:47
27F：→ jlaonveel: 不好意思 误解了文意 这种类型的就是需要被电一下 他 09/07 05:52
28F：→ jlaonveel: 们并没有很资优 丢给他们几题比较难的 说是其他校出的 09/07 05:52
29F：→ jlaonveel: 让他们知道自己其实没那麽厉害 09/07 05:52
30F：→ jlaonveel: 这类型的学生面子常常拉不下来(光环?)所以教变化题 可 09/07 05:55
31F：→ jlaonveel: 以试试提示个思路点让他们想 解出来 他们高兴 也会对 09/07 05:55
32F：→ jlaonveel: 老师有敬意 09/07 05:55