作者extim (提姆)
看板tutor
标题[闲聊] 指考将近 大家如何安排最後复习呢？
时间Sun May 22 21:52:52 2016
小弟已将所有观念都教给学生，每次突然
问他观念，学生也都答的出来，每次上课检
讨他近一礼拜所不会的题目，一下就检讨完
了，然後剩下的时间，我能教的东西都交完
了，就不知道要怎麽利用剩下的时间?问学生哪里有
不懂，他都说目前没有。指考前这段时
间，请问大家会怎麽安排家教的上课时间
呢？我目前是想要上课开始带他写一份考题
给他当场练习，找出观念哪里不足，再加以
补充。
请各位版上先进 给小弟一点开明。
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1F：推 YHank: 带历届or优质模拟试题，逐一看观念/解题技巧是否有可以加强 05/22 22:11
2F：→ YHank: 之处的确是不错的方法，如果他连写两三回考卷都没啥需要 05/22 22:12
3F：→ YHank: 加强改进的，我觉得大概也真的不用再去上了...... 05/22 22:12
4F：→ wayn2008: 同上 没需要加强的话也可将上课周期拉长这样~ 05/22 22:15
5F：→ extim: 但是学生的分数直在70~80之间，希望能帮他再提高，但不知 05/22 22:18
6F：→ extim: 怎麽做? 05/22 22:18
7F：推 ruj9vul3: 分数卡住 可能是解题的习惯导致 不过来不及养了 05/23 04:43
8F：推 ALegmontnick: 好爽啊！ 改上破题课，拉抬考场战力 05/23 13:38
9F：→ YHank: 70~80就把他那20~30观念、解法的部份看到哪里有问题再加强 05/23 13:38
10F：→ YHank: 哪里阿，既然观念不错成绩也不错了时间又短这应该是还算 05/23 13:39
11F：→ YHank: 适合的方案 05/23 13:39
12F：推 alamabarry: 快速的读题训练反应吧 程度好用回答的就好 05/23 22:09
13F：→ alamabarry: 顺便帮他点出相似题型测验一下 05/23 22:11
14F：推 math999: 空间还很大啊！ 05/23 23:54