作者MOAI (在~!升~!半个KEY!!)
看板tutor
标题[求助] 高一 基础物理 第一章
时间Mon Aug 31 14:44:46 2015
小弟我接触到一位刚升上高一的学生
马上就要开始上基础物理
但其实每次我在教第一章的时候都会有点卡卡的
1-1节其实大概就是物理史
讲了好多伟大贡献的科学家以及他们的成就
我总觉得很难上
譬如说你又还没学过量子力学 电磁学 都卜勒效应等等
就要你先去背是谁讲的
第一章又一古脑的全都给我列出来
我也不可能把每个故事都讲一遍
那种东西我觉得等到我要上这个理论的时候我再去讲会比较好
你先了解这个理论,再去知道是谁提出的
然後整个做一个融会贯通,我认为才会比较好记好懂
不知道各位老师在教第一章的时候会把重点放在哪里
除了单位之外
感谢大大的指点
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1F:推 KDDKDD: 历史我只简单把过程讲一讲而已XD 我把时间都花在单位写法 08/31 16:22
2F:→ KDDKDD: 和因次上 还有复习密度 08/31 16:23
3F:推 ma19487: 我是看学生,有的学生就对物理完全没兴趣超排斥就用讲故事 08/31 16:29
4F:→ ma19487: 来带,最少让他有兴趣继续上课,八卦版搜寻作者jfsu 08/31 16:30
5F:→ ma19487: 我就讲类似那个作者那样科普的东西吸引学生听 08/31 16:31
6F:→ ma19487: 很两难啦又要进度又要学生想听 08/31 16:31
7F:推 wind00001: 同楼上 08/31 16:32
8F:推 YHank: 重点放在比较有可能会考的人名,然後用科普故事的方法讲... 08/31 17:09
9F:→ YHank: 讲热学就讲到为啥会有人觉得热质说是对的,又在什麽状况下 08/31 17:09
10F:→ YHank: 因为什麽观察与发现,让人觉得热动说才是正确的 08/31 17:11
11F:→ YHank: 最後因为什麽人做了什麽时验证明热功当量之类 08/31 17:12
12F:→ YHank: 但这很考验老师的基本素养、科普、科学史所学广泛度, 08/31 17:12
13F:→ YHank: 讲故事的能力等等... 08/31 17:14
14F:→ YHank: 其实不花很多时间就能让学生对科学发展有些概念,重要人名 08/31 17:15
15F:→ YHank: 因为有讲故事,也变比较好记。整个科学发展故事也不用很久 08/31 17:16
16F:→ YHank: 就能讲完,应该不大影响进度才是。 08/31 17:16
17F:推 buttercrab: 我是把重点放在段考会考的部份:基本物理量换算、密度 08/31 18:33
18F:→ buttercrab: 重要发现与人名我会简单列一些对应表 这边不讲过程 08/31 18:34
19F:→ buttercrab: 然後国中有提到的实验我会讲启发与进一步的理解 08/31 18:34
20F:→ buttercrab: 比方说金箔散射实验为何要那样摆设,为何要用金箔? 08/31 18:35