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我四月开始一个小学三年级的弟弟 听家长说他非常容易分心 严重到有固定看心智科 似乎也有一些亚斯伯格症 刚开始 我们相处蛮好 他很乖的写作业 我觉得满轻松 但是大概四月中...可能我跟他变比较熟了... 他的症状开始毕露... 首先,写国语大概几个字而已就不想写,我非常温柔的跟他说:要专心喔! 他会有点脸臭,顿在那还是不写 不然就是一直玩笔 玩桌上的东西 或是发呆 总之就是不停耍赖 我试过凶一点跟他说 他会说:早知道我就不要生出来or 我想要坐牢/跳楼or 真希望你被推到悬崖下...等话 我知道他有点生病,这些话我听了很多次也有鼓励他不要这麽想或问他为什麽 但是他就是持续说着那些话... 不写还是不写! 我也试过他耍赖时候不要理他 但他还是不会因此而专心 这礼拜几乎作业只写一点点... 妈妈又希望我带他写自己买的数学讲义... 他对数学厌恶至极 作业又写不完 根本没办法完成... 我跟他聊过好几次 他希望我怎麽帮他?他怎麽最近好像很容易分心? 他有时候会说压力很大 有时候会根本不理我 我跟家长谈过他的一些情况 听说他回到家(我们在另一间房子写作业)完全看不出异状会活泼乱跳.... 那个小孩今天跟我说妈妈在旁边他比较容易专心,听他讲好像就是遇到我才会这麽放肆.. . 我最凶也只有比较严肃的说话 其他都是好声好气 亦师亦友的感觉 只是这礼拜真的很惨.. 我真的不知道该怎麽办... 如果一直跟家长说,我怕家长只会觉得我无能... 但是纵容小孩子也不行 请他好好写又让他讨厌我... 我真的不知道要怎麽办... 拜托各位大大给我一些建议了!!! 补充赖皮经过: 我跟他约定写到某一行就可以休息,他也说好! 结果离那行还要两三行的距离他就停了...叫累,叫哪里痛... 我跟他说他答应过我罗!要写到那行! 他脸很臭,趴着,就是不动 我只好叫他先休息再赶快回来写,一样约定好 休息完回来还是死样子 曾经在他赖皮不让他休息 他会生气 甚至快哭 说自己早知道不应该被生下来之类的话... --



※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 110.27.142.104
※ 文章网址: https://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/tutor/M.1433422636.A.DE9.html
1F:→ emptyu: 我也是伴读一个很容易分心的小孩,幸好他很怕他妈妈,只要06/04 21:43
2F:→ emptyu: 拿妈妈压着他就会乖乖写作业,但有时候我会用一些他喜欢06/04 21:43
3F:→ emptyu: 的事情当诱因,让他在约定好的时间内完成作业就可以做喜欢06/04 21:43
4F:→ emptyu: 的事情,否则就无法做那些事情只能一直考试! 06/04 21:43
5F:推 qthsin: 教过亚斯伯格症小孩,极聪明但完全坐不住,很难专心,跟06/04 22:46
6F:→ qthsin: 楼上老师回答一样,限定他时间内完成某部分(尽量短於30分06/04 22:46
7F:→ qthsin: 钟),就可做他喜欢的事*分钟(或跟他聊有兴趣的话题),没06/04 22:46
8F:→ qthsin: 做到就不能06/04 22:46
9F:→ a1234563601: 我有这样!但他赖皮...我还告诉他做人要守信用,他脸06/04 23:48
10F:→ a1234563601: 极臭,有一次还哭了...06/04 23:48
11F:推 gala1217: 我教过迟缓儿 = = 状况比原po更惨,我可以理解原po的心06/05 12:27
12F:→ gala1217: 情06/05 12:27
13F:→ a1234563601: 那...有什麽可以解决的办法吗...06/05 22:05
14F:推 diego99: 他是如何赖皮的?或许可以把这件事大概经过补充一下。06/05 23:52
※ 编辑: a1234563601 (27.105.55.90), 06/06/2015 00:33:38
15F:→ a1234563601: Diego大大~我在文章最後有打补充喔! 06/06 00:35
16F:推 diego99: 因为你让他先休息再回来写,表示你的底线又被再度突破 06/06 00:36
17F:→ a1234563601: Diego大大...所以我下次要一定等他写完那一部分罗? 06/06 13:00
18F:→ a1234563601: 可是他真的僵着...怎麽都不动...我也不知道要怎麽办. 06/06 13:00
19F:→ a1234563601: . 06/06 13:00
20F:推 diego99: 就让他做在座位上,别让他去做其他事情, 06/06 13:55
21F:→ diego99: 他僵在那边,可以跟他说你不会因此都到你该有的休息时间 06/06 13:56
22F:→ diego99: 你(学生)能做的,就是下次可以约定写少一点再休息, 06/06 13:57
23F:→ diego99: 但我(老师)必须跟你说,你写得少,相对休息时间就比较少 06/06 13:57
24F:→ diego99: 没有那种写一点点却要求休息很长的时间, 06/06 13:59
25F:→ diego99: 至少我(老师)不会让这种事情发生。 06/06 13:59
26F:→ diego99: 另外,我不晓得你内文所说的温柔,是如何表现的, 06/06 14:00
27F:→ diego99: 或许稍微调整一下,会有比较好的效果。 06/06 14:00
28F:→ diego99: 其他的,他在上课时间跟你说类似「不要生出来」的话语, 06/06 14:02
29F:→ diego99: 你可以跟他说,我再跟你妈妈讨论,看怎样可以让你比较 06/06 14:03
30F:→ diego99: 不会有这样的想法,接着他或许会识相而闭嘴。 06/06 14:03
31F:推 diego99: 嗯,这大概是我看到片面资讯之後,我会采取的方式。 06/06 14:08
32F:推 polestar0402: 我是用说故事的 小朋友很不喜欢写国字 我会跟他说 06/06 15:41
33F:→ polestar0402: 写完这边我们就可以接下去讲 06/06 15:41
34F:推 gala1217: 用学生喜欢的事情当作奖励(例如说故事、看影片、玩小游 06/07 23:54
35F:→ gala1217: 戏等),但不要让他觉得他“应得”,而是他自己努力争取 06/07 23:54
36F:→ gala1217: 来的。一刚开始奖励和作业的比例可以9:1,然後要在不知 06/07 23:54
37F:→ gala1217: 不觉中慢慢调整,并且私底下知会家长(这很重要),想要 06/07 23:55
38F:→ gala1217: 立竿见影是不可能的 06/07 23:55







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