作者pitt911 ()
看板tutor
标题[解题] 高中数学矩阵与机率的解题
时间Wed Apr 1 14:57:25 2015
1.年级：高三总复习社会组
2.科目：数学
3.章节：矩阵
4.题目：A箱中有一红球一白球，B箱中有一白球。甲自A箱中取一球放入B箱，
再由乙自B箱中取一球放入A箱，这样称为一局。试问第二局结束後，
A箱中恰为一红球一白球的机率
5.想法：
因为学生的状况是对於机率比较能上手
对於矩阵就一直都很苦手，目前最能稳定拿分的题型是出题机会较高的稳定状态
检讨该张考券的时候我是机率还有矩阵两种方法都有讲该怎麽操作
但是学生还是只能用树状图来处理，想请问各位老师给点建议
如果限定用矩阵来解本题，大家会怎麽讲解比较好令学生理解
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1F：推 diego99: 转移矩阵 04/01 15:13
2F：→ diego99: 先从二阶的让他了解如何运作吧 04/01 15:14
3F：→ wayn2008: 你怎麽讲解转移矩阵? 04/01 18:17
4F：推 goshfju: 树状图就是能帮他理解矩阵为何可以那样算的工具 04/01 20:54
5F：→ RedHerrings: 比较好奇的是 为什麽要限定用矩阵来解 04/04 01:45
6F：推 LeonYo: 转移矩阵算是树状图的系统化, 当分枝多层数多就能体会其 04/06 07:07
7F：→ LeonYo: 美妙. 就算阶数少用树状图可解, 题目用矩阵出题看不懂怎 04/06 07:08
8F：推 LeonYo: 麽办? 我认为学生对矩阵的抗拒来自於矩阵的乘法, 要让他 04/06 07:10
9F：推 LeonYo: 知道树状图是不断地"重复做同一件事情", 与其同一层不停地 04/06 07:12
10F：→ LeonYo: 画相同的分枝, 不若矩阵运算直接算出总和来得聪明. 04/06 07:12