作者KDDKDD (KDD)
看板tutor
标题Re: [请益] 关於惧学症的孩子。。。
时间Sun Jan 11 08:08:42 2015
认真回答本文
既然都教了两个月了
我想问题应该要描述清楚!!
直接切入主题
学生拒学症(school refusal)表现特徵是什麽？
使用什麽方法逐一解决？
针对学科部份如何改进？
针对与同学相处(人群)是否有改善？
针对疗程进度到那？
讲个更明白一点 都快学期未了
学生是否有进步
下学期是否能回到学校了!!
如果阁下自认为想帮助学生
想分享经验给其他老师
上述要点才是精要所在
而非说一些无关紧要的事情
而且这好像才是上篇文章推文中
不少老师想知道的事@@a
最後小弟还在等你的过动儿案例怎麽处理耶XDD
可以分享吗XD
--
※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 220.143.167.23
※ 文章网址: https://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/tutor/M.1420934924.A.09E.html
1F：推 happy138: 他都没去学校，怎知跟同学有无改善? 01/11 08:49
2F：→ happy138: 反正家长跟教育局都觉得我可以帮助学生就好， 01/11 08:50
3F：→ happy138: 您就别这麽激动讨战了。 01/11 08:51
4F：推 happy138: 申请自学是一年一次，不是以学期计算， 01/11 08:54
5F：→ happy138: 所以下学期还是我到家里帮他上课。 01/11 08:54
6F：推 diego99: 重点在於happy你好像还是没讲到如何帮助学生。 01/11 09:09
7F：→ diego99: 要不然你重新说明一下你那篇的重点好了， 01/11 09:11
8F：→ diego99: 我真的完全找不到。 01/11 09:11
9F：推 happy138: 我主要是分享申请自学时的经验， 01/11 09:18
10F：→ happy138: 教学方式我是用数学教学软体，以前有说过。 01/11 09:19
11F：→ happy138: 等你们有类似学生再私信谈吧！ 01/11 09:20
12F：→ happy138: 我觉得每个个案不一样，在这讨论没意义。 01/11 09:20
HAPPY小姐别急
没人在跟你讨战
http://www.doe.taipei.gov.tw/ct.asp?xItem=72152187&ctNode=33546&mp=104001
台北市103学年度国民教育阶段非学校型态实验教育计画
国民教育阶段办理非学校型态实验教育准则
第五条
申请人为前条申请，应填具申请书，并检附实验教育计画，至迟於每年五月三十一日或十
一月三十日前提出。
前项申请书及实验教育计画，应分别载明下列事项：
一、申请书：申请人、实验教育之对象、期程及联络方式。
二、实验教育计画：实验教育之名称、目的、方式、内容（含课程与教学、学习评量及预
定使用学校设施、设备项目等）、主持人与参与教育实验人员之相关资料及预期成效。
申请团体实验教育，除前项所定资料外，并应检附下列资料：
一、教学资源及参与教育实验人员之相关资料。
二、教学场地同意使用证明文件。
三、学生名册。
四、计画经费来源及财务规划。
五、由申请人推派之代表提出申请者，应检附其他申请人参与实验教育之声明书。
第 七 条 实验教育之教学，应由实质具有与教学内容相关专长者担任。
实验教育之课程与教学、学习领域、教材教法，应依许可之实验教育计画所定内容实施
；学生学习评量，应依许可之实验教育计画所定评量方式实施；修业期满成绩及格者，由
设籍学校依本法相关规定发给毕业证书。
阁下说明已超越法令
这不要紧
但上来讨论与分享
不就是要分享学生案例
您的学生主要是拒学症
那应该从学生的学习状态、心理状态去分析
说明应对方式
才是真正有用的资讯不是吗？
大家也方便一同讨论应对方式 不是吗？
※ 编辑: KDDKDD (220.143.167.23), 01/11/2015 11:39:13
13F：推 YHank: 比起之前的文章她那篇算有内容了啦，只是还是完全没打到 01/11 12:18
14F：→ YHank: 重点就是....... 01/11 12:18
15F：推 happy138: 就是因为法令没写这麽仔细，才来分享， 01/11 12:55
16F：→ happy138: 法令有写了，我还分享个屁， 01/11 12:56
17F：→ happy138: 再说这版专门教自学的老师极少， 01/11 12:57
18F：→ happy138: 在这讲学生情况也没啥帮助，多的是像你乱入 01/11 12:58
19F：→ happy138: 你教过几个拒学症自学的学生?凭什麽认为可以帮我? 01/11 12:59
20F：→ happy138: 你教过几个过动儿，凭什麽认为你可以帮我? 01/11 13:00
21F：→ KDDKDD: 阁下熄怒 我们是在探讨学生案例怎麽处理 01/11 13:09
22F：→ KDDKDD: 小弟对这方面略有研究 教过几名过动儿罢了 01/11 13:10
23F：→ KDDKDD: 请着重在案例讨论 无需指示性针对!! 01/11 13:11
24F：推 happy138: "几名"是几名? 那都只是个案，有什麽好讨论! 01/11 13:15
25F：→ happy138: 你学生的状况可以套用在我学生身上吗？ 01/11 13:16
26F：→ KDDKDD: 本人从未说过套用一词 事实上在上儿少行为认知中 01/11 13:17
27F：→ happy138: 除非你是特教老师，或教过几百名拒学生， 01/11 13:17
28F：→ KDDKDD: 上课的教授也不希望我们套用模式 而是要做合理性处置 01/11 13:17
29F：→ happy138: 否则在这讨论根本没有意义! 01/11 13:18
30F：→ KDDKDD: 当然在沟通时 一些基本技巧是共通的 像同理心之类的 01/11 13:18
31F：→ happy138: 行为科学跟精神医学，我也修过， 01/11 13:18
32F：→ KDDKDD: 从来没有说过个案可以套用 也不需要套用 01/11 13:19
33F：→ happy138: 你会的我也会，甚至我还是医科毕业， 01/11 13:19
34F：推 diego99: 我忘记上次是跟谁说过「不打算分享还不如别发文」 01/11 13:19
35F：→ happy138: 你凭什麽认为你可以帮我? 01/11 13:19
36F：→ KDDKDD: 大家一起讨论怎样才是合理的处置 才是正解喔@@b 01/11 13:20
37F：→ diego99: 都有人跟你说缺少哪些要件，却自己在那边放大绝。 01/11 13:20
38F：→ happy138: 在这讨论个案对学生有什麽帮助? 01/11 13:20
39F：→ happy138: 之前一些教过自学的老师，告诉我申请书要写每日教学进度 01/11 13:22
40F：→ KDDKDD: 不不不 我写得很明白 是在面临情况时 如何处置 01/11 13:22
41F：推 diego99: 那你在此发与个案无关的文章，对版上老师有什麽帮助？ 01/11 13:23
42F：→ happy138: 结果我都没写，打了一张A4纸交上去，申请照过。 01/11 13:23
43F：→ KDDKDD: 实务经验的分享与讨论绝对有助於教学经验的成长 01/11 13:23
44F：→ KDDKDD: 阁下对实务部份完全无着墨 试问如何帮助到其他老师呢？ 01/11 13:24
45F：→ diego99: 所以你想分享的，是打一张A4纸，申请一样会过？ 01/11 13:24
46F：→ happy138: 我只是单纯分享我申请的经验，给其他老师参考。 01/11 13:24
47F：→ diego99: 若只是这样你何必分享？ 01/11 13:24
48F：→ KDDKDD: 讨论和回馈 才是真正本质呀 01/11 13:24
49F：→ happy138: 分享个案的话，就会有一堆路人乱入。 01/11 13:25
50F：→ happy138: 根本没教过拒学症的也跑来讨论，真好笑! 01/11 13:26
51F：→ KDDKDD: 分享专业领域东西 怎麽会乱入呢？ 有实质议题才有实质 01/11 13:26
52F：→ happy138: 反正你们只是单纯想吵架而已。 01/11 13:26
53F：推 diego99: 所以你是怕被乱入才不愿意分享？ 那还真的乾脆别分享。 01/11 13:26
54F：→ KDDKDD: 讨论空间 我想大家都想知道碰到案例如何处置 提供意见 01/11 13:27
55F：→ diego99: 怎又跑回拒学症了，你不是说主要是分享申请自学的经验吗 01/11 13:27
56F：→ KDDKDD: 学习经验 这才是家教老师板价值所在 01/11 13:28
57F：→ happy138: 重点每个案例处理方式不同，版友也非专业老师， 01/11 13:28
58F：→ diego99: 阿你是有多专业？ 01/11 13:28
59F：→ KDDKDD: 门槛从不设在得有经验 而是有没有想学习的心 01/11 13:28
60F：推 happy138: 还自以为可以提供教拒学症的意见。。。 01/11 13:30
61F：→ happy138: 我至少医科毕业，你又多专业? 凭啥可以帮我? 01/11 13:31
62F：→ KDDKDD: 那请教阁下对拒学症了解多少 针对此案例认为学生有什麽特 01/11 13:32
63F：推 diego99: 医科毕业不就好棒棒 现在打算拿无法证实的学历压人吗 01/11 13:32
64F：→ tyler1111: 蛮想知道原po在教过ADHD学生之後的心得，当做日後的教 01/11 13:32
65F：→ tyler1111: 学参考，不知道原PO在特教老师板请益过後的实体作法和 01/11 13:32
66F：→ tyler1111: 成效 01/11 13:32
67F：→ KDDKDD: 徵？疗程进行如何？学生是否有改善说明 01/11 13:32
68F：→ KDDKDD: tyler1111指我吗？ 我之前有写过相关文章 01/11 13:33
69F：→ KDDKDD: 应该还在板上喔@@ 01/11 13:33
70F：推 tyler1111: 啊啊，拍谢，指happy大 01/11 13:34
71F：→ KDDKDD: 没事@@ 只是好奇问一下XD 01/11 13:36
72F：推 YHank: 才刚说她po一篇还算正常还算有点内容的文章结果人家一切入 01/11 13:38
73F：推 peyjen: 只看到「结果」，没看到「过程」。大家只是想要看到happy 01/11 13:39
74F：→ YHank: 要求她叙述重点马上就崩溃了到底是再演那一出-.-? 01/11 13:39
75F：→ peyjen: 小姐你处理的过程吧！如果您认为只要家长跟教育局觉得您 01/11 13:39
76F：→ peyjen: 对孩子有帮助就好，那您来这版分享文章干嘛？ 01/11 13:39
77F：嘘 milkcat0319: happy兄好凶... 01/11 13:39
78F：→ YHank: 如果不想分享不想讨论只是想日记流水帐式的叙述你到底 01/11 13:40
79F：→ YHank: 做了啥或多了不起，ptt多得是日记、炫耀、聊天、心情类看板 01/11 13:41
80F：→ YHank: 真的没必要发__文在这里，甚至在这里崩溃让人笑话 01/11 13:42
81F：推 happy138: 我是觉得分享个案没什麽意义， 01/11 14:03
82F：→ happy138: 如果手上有类似学生的老师，可以私信给我讨论。 01/11 14:04
83F：→ happy138: 有些人只是讨战，也不是医学院的一直发言，很怪欸。 01/11 14:05
84F：→ happy138: 就算你们知道我的分享又有什麽用，你们也没学生啊？ 01/11 14:05
85F：→ happy138: 为何这麽想知道我的处理方式?你们有机会教到拒学症? 01/11 14:06
86F：→ akida: 你都有机会了，不是吗？呵呵 01/11 14:09
87F：推 diego99: 那你怎不说说你怎麽有机会教到拒学症的学生呢XD 01/11 14:11
88F：→ wayn2008: 你发在版上，话只说一半?然後还要人私信你?那你乾脆在开 01/11 14:11
89F：→ wayn2008: 头打，"想知道此案例请私信我"谢谢。 01/11 14:11
90F：→ diego99: 所以你是确定要用没有证实的学历压人罗？ 01/11 14:11
91F：推 YHank: 分享个案状况没意义，那你po那篇算什麽？更全没意义的__文? 01/11 14:20
92F：→ YHank: 呛医学院咧，听说我好像念过两年，虽然你一直有学经历造假 01/11 14:21
93F：→ YHank: 的疑虑，但就算你讲的都是真的好了，医学系是真的，大概的 01/11 14:22
94F：→ YHank: 年纪也是真的，你进医院还要叫我当时的同窗学长学姐咧 01/11 14:22
95F：→ YHank: 要不要也私信告诉我一下贵姓和在哪服务，我昔日同窗现在 01/11 14:23
96F：→ YHank: 全台湾各大医院应该大部分都有，我请他们打探还有特别照顾 01/11 14:23
97F：→ YHank: 阁下一下？ 01/11 14:23
98F：→ akida: 不过医学院≠医学系啊，就像教育系也只是教育学院底下一个 01/11 14:28
99F：推 happy138: 因为我是医科的，拒学生的家长主动联络我的。 01/11 14:30
100F：→ happy138: 你们可能没什麽机会教到这种学生，毕竟这比较专业。 01/11 14:31
101F：→ happy138: 而且每个个案也不一样，所以公开讨论没什麽意义。 01/11 14:31
102F：→ happy138: 我就专门走补教业啊！现在月收入快二十万， 01/11 14:33
103F：→ KDDKDD: 那请阁下从专业角度出发 描述问题 处理 讨论 回馈 01/11 14:33
104F：→ akida: 哪方面的专业啊? 01/11 14:33
105F：→ happy138: 反而一些在公立医院当医师的同学，收入只有我的一半。 01/11 14:33
106F：推 YHank: 专业，笑死人，以为没人知道医学系念啥阿？还是你根本也 01/11 14:34
107F：→ YHank: 不是医学系的，自以为医学系会念到这些特殊状况案例？ 01/11 14:34
108F：→ happy138: 不过自己开诊所的医师，现在有三十万了，比较赚。 01/11 14:34
109F：→ YHank: 连R都没当过顶多跑过几个月intern的是会多了解特殊学生？ 01/11 14:35
110F：→ happy138: 我是学精神医学跟行为科学有教一些特教，也有学心理学。 01/11 14:35
111F：→ YHank: 是阿你觉得没意义，那你po前面那篇就更没意义阿，被板主 01/11 14:36
112F：→ happy138: 总比一些连医学院都不是的老师，我比较让家长放心。 01/11 14:36
113F：→ YHank: 公开警告这麽多次还出来po没意义文章，你自己觉得怎麽处理? 01/11 14:36
114F：→ YHank: 笑死人 版上所有人都只会为你学生捏把冷汗啦 放心咧lolol 01/11 14:37
115F：→ akida: 没教育专业也没特教专业啊 (摊手) 01/11 14:37
116F：→ happy138: 我又不在意，我只是上网抒发我的心情。 01/11 14:37
117F：→ YHank: 心理学恰好我也修过耶，在这种已经很特别的案例拿心理学 01/11 14:38
118F：→ KDDKDD: 我知道阁下很专业 01/11 14:38
119F：→ YHank: 出来说嘴？lolololol 01/11 14:38
120F：→ happy138: 我有医疗专业啊！你有啥? 01/11 14:38
121F：→ YHank: → happy138: 我又不在意，我只是上网抒发我的心情。 01/11 14:38
122F：→ KDDKDD: 那请阁下从专业角度出发 描述问题 处理 讨论 回馈 01/11 14:38
123F：→ YHank: 这里就不是心情抒发板，不想讨论分享不用来家教板 01/11 14:39
124F：→ akida: 医疗专业也有分医哪的啊(摊手 01/11 14:39
125F：→ happy138: 我只是比你们专业而已，我也不是非常专业。 01/11 14:39
126F：→ YHank: 反正已经严重警告你那麽多次了你还完全不在意版上人事物 01/11 14:39
127F：→ happy138: 跟你们分享也没用啊，你们又不可能教到这种学生。 01/11 14:40
128F：→ gargargargar: 感觉h大过一段时间就需要别人对她是"医学系"的认同 01/11 14:40
129F：→ YHank: 只是想放个屁就走，我想板主也可以再送她入捅了吧？ 01/11 14:40
130F：→ gargargargar: 如果抱持着板上没人懂 那大可不必分享 01/11 14:40
131F：→ akida: 在"家教"版 拿 "医疗"专业出来比 其实还满逗趣的 01/11 14:41
132F：→ YHank: 我想板主稍晚应该也会看到这篇，我再highlight一次 01/11 14:41
133F：→ gargargargar: 不需要在分享後 别人请教过程 就顾左右而言他 01/11 14:41
134F：→ YHank: " → happy138: 我又不在意，我只是上网抒发我的心情。 " 01/11 14:41
135F：→ KDDKDD: 我只想知道 问题 解决方法 讨论 回馈啦!! 01/11 14:41
136F：推 happy138: 1你们知道这个，对你们有啥帮助。。。 01/11 14:41
137F：→ KDDKDD: 我只想知道 问题 解决方法 讨论 回馈啦!! 01/11 14:42
138F：→ KDDKDD: 我只想知道 问题 解决方法 讨论 回馈啦!! 01/11 14:42
139F：→ YHank: 我想家教板不是这种功能，板大你也警告她很多次了，应该 01/11 14:42
140F：→ akida: 这跟在lol版说wow100级出来比一样可爱啊~ 01/11 14:42
141F：推 brickhead: 为什麽happy一直觉得大家教不到这样子的学生？ 01/11 14:42
142F：→ YHank: 没啥疑问可以再次处理她了。我比较好奇这次是多久就是。 01/11 14:42
143F：→ KDDKDD: 没很难吧= = 这边都是老师 也有人是特教、教育 甚至 01/11 14:42
144F：→ happy138: 都说了，这只是个案，没啥讨论意义。 01/11 14:43
145F：→ KDDKDD: 是医生喔 不用怕没人可以实质讨论!! 01/11 14:43
146F：→ gargargargar: 以她对自己的优越感 感觉他人一定接不到这样的case 01/11 14:43
147F：→ KDDKDD: 大家都是专业人士 请用专业角度来描述问题 解决问题 01/11 14:44
148F：→ KDDKDD: 讨论与回馈 01/11 14:44
149F：推 YHank: 是说我觉得最可笑的应该是帮学生办手机涉入毒品案件的人 01/11 14:44
150F：→ gargargargar: 既然这麽费心地找出以前的文章回覆 不就是抱着分享 01/11 14:45
151F：→ gargargargar: 的心情 想告诉各位老师其中的办法及解决之道 01/11 14:45
152F：→ YHank: 居然有脸在这里说特教 说心理学 说行为医学 呵呵 01/11 14:46
153F：→ KDDKDD: @ YHank 不用讲这麽远 其实就针对此案例来讨论就好 01/11 14:48
154F：推 YHank: 真的是非常专业 我的专业来自帮学生办手机被法院茶水表 01/11 14:49
155F：→ YHank: 然後听说还可以自己写诉状是吧 这方面真的非常专业非常 01/11 14:50
156F：→ KDDKDD: 就跟小组长SMART所言 拿出实质证剧消除疑虑 大家绝对乐 01/11 14:50
157F：→ YHank: 厉害 版上大概真的没人能有这种强大的经历 佩服佩服 01/11 14:50
158F：→ KDDKDD: 意共同讨论与分享!! 01/11 14:51
159F：推 happy138: 反正你们只是想吵架，我分享个案，你们又会吵。 01/11 14:58
160F：→ happy138: 再说，我真的不认为多数老师有什麽专业跟我讨论。 01/11 14:59
161F：→ happy138: 还敢说大家都是专家= = 01/11 15:00
162F：推 peyjen: 既然我们无法跟您讨论，您也无须发文，慢走不送。 01/11 15:01
163F：→ happy138: 这版上教过自学生的少之又少。。。 01/11 15:01
164F：推 happy138: 我单纯上来抒发而已，没要你们帮我。 01/11 15:06
165F：→ happy138: 你们也没能力帮我吧！ 01/11 15:06
166F：→ akida: NONONO 不为也，非不能也。 01/11 15:08
167F：推 peyjen: 这里不是个人版或fb，要抒发请找适当的地方。老话一句，慢 01/11 15:09
168F：→ peyjen: 走不送（挥手） 01/11 15:09
169F：推 diego99: → happy138: 我又不在意，我只是上网抒发我的心情。 01/11 15:23
170F：→ diego99: 推 happy138: 我单纯上来抒发而已，没要你们帮我。 01/11 15:24
171F：→ diego99: → happy138: 你们也没能力帮我吧！ 01/11 15:24
172F：→ diego99: 我可不可以请问，你现在是认为只有医学系能帮你吗？ 01/11 15:26
173F：→ diego99: 那你怎不赶快去看医生？ 01/11 15:26
174F：推 YHank: 真是笑死人，真正特教之类专长专业出身的，医学系出身的 01/11 15:35
175F：→ YHank: 强者多得是，你以为你算老几？教过各种特殊学生的也多得是 01/11 15:36
176F：→ YHank: 总之如果你只是想讲废话然後放个屁就走，那不用一直在这 01/11 15:37
177F：→ YHank: 发表__文，这种下限小丑秀每隔没多久就要全套演一次 01/11 15:37
178F：→ YHank: 你大小姐演得不累，观众都看得腻到倒胃口了 01/11 15:38
179F：推 kuohungting: 有机会我还蛮想去听听吴医师的讲座或是吴老师如果补 01/11 15:57
180F：→ kuohungting: 习班开张的话可以去试听看看，每次看完happy的推文 01/11 15:57
181F：→ kuohungting: 我都觉得我实在没资格当家教.....！ 01/11 15:57
182F：推 angelH0516: 又开始学历→收入→没休息时间，无限回圈了。 01/11 16:16
183F：推 happy138: 家教版根本没多少人是教育专业吧！连教育学院都不是! 01/11 16:31
184F：→ happy138: 更别说特教的家教了！所以我才懒得讨论个案! 01/11 16:32
185F：→ happy138: 一堆乡民乱入，这样讨论根本浪费时间，哪有帮助。 01/11 16:33
186F：→ happy138: 我私下去请教我当儿童心理医师的同学，还比问你们强。 01/11 16:34
187F：→ happy138: 还有人说大家都是专家，真是笑死人! 01/11 16:35
188F：→ happy138: 这麽会教，为什麽收入没我高，我真的很纳闷。 01/11 16:36
189F：→ akida: 真实伟大的朴实无华，真实智慧的虚怀若谷，和真实力量的温 01/11 16:41
190F：→ akida: 温和蕴藉...真正的专业不是自吹自擂而来的 01/11 16:42
191F：推 YHank: 跟她讲这些没用啦，她讲到最後永远都是学历和钱，超可笑lol 01/11 16:42
192F：→ YHank: 更惨的是还搞到没人相信她这两方面 01/11 16:43
193F：推 angelH0516: 最常拿来说嘴的就是心里最缺乏的。 01/11 16:43
194F：→ YHank: 其他方面也被惨电就算了 连学历和钱都被海放还自以为真的 01/11 16:44
195F：→ YHank: 多了不起的井底之蛙 呵呵 01/11 16:44
196F：推 LeonYo: 人家只是想说"一张a4申请书就能过", 版众们都看错重点啦"" 01/11 16:56
197F：推 happy138: 原来教特教生遇到教学问题，请教专科医师有错， 01/11 17:02
198F：→ happy138: 要上家教版问不认识也不知道来历的网友才正确。 01/11 17:02
199F：→ happy138: 这个版的结论真是神奇呀！ 01/11 17:04
200F：→ akida: 专科医师也满惨的，提供建议，结果整篇文章一根毛也没提到 01/11 17:04
201F：→ akida: 结论你自己下的，当然神奇噜 01/11 17:04
202F：→ YHank: 原来想发心情__文去相关板发有错，要来家教板各种崩溃跳针 01/11 17:04
203F：→ happy138: 然後不想跟不相关的网友分享太多个案的内容也不行喔！ 01/11 17:04
204F：→ YHank: 战板友演小丑下限秀才正确，这个人真神奇呀！ 01/11 17:05
205F：→ happy138: 我只想问，为何你们这麽会教，收入连我一半都无? 01/11 17:05
206F：→ YHank: 又开始跳针收入了，呵呵，小丑下限秀同一出演一次不够你有 01/11 17:06
207F：→ happy138: 什麽事情都要跟网友分享才正确喔！不然会被说学历造假。 01/11 17:06
208F：→ YHank: 演第二次吗？再接下来是不是又要学历那幕也再演一次lololol 01/11 17:07
209F：→ happy138: 真是一群跳梁小丑。。。 01/11 17:07
210F：→ YHank: 靠北，果然下一行马上就又提学历了，我预测真够神准lololol 01/11 17:08
211F：→ happy138: 还强迫我一定要上网分享个案隐私，也太扯吧！ 01/11 17:08
212F：→ YHank: → happy138: 真是一群跳梁小丑。。。 XDXDXDXDXDXDXDXD 01/11 17:08
213F：→ YHank: 靠北我看到这句真的大笑了，全板都只认为你是跳梁小丑 01/11 17:08
214F：→ YHank: 被板主下个人条款的跳梁小丑 帮学生办手机涉贩毒案的跳梁 01/11 17:09
215F：→ akida: 我们其实对"个案教学方法"比您自曝的"隐私"更有兴趣 01/11 17:09
216F：→ YHank: 小丑 今天您是那一只呢XD？ 01/11 17:09
217F：→ akida: KD大所提问的描述问题 处理 讨论 回馈 都可以不触及隐私 01/11 17:11
218F：→ akida: 还是你不懂得如何避开隐私来分享？不懂要说啊 01/11 17:11
219F：推 happy138: 任何讨论都有可能涉及隐私，再说跟外行人讨论也没意义。 01/11 17:22
220F：→ akida: 看个人言说功力噜 01/11 17:23
221F：→ akida: 有的人不是讨论也会客易泄漏隐私，有的人则是会深入议题并 01/11 17:24
222F：→ akida: 避开隐私 01/11 17:24
223F：推 brickhead: h大教的学生不会全世界只有一个案例，所以叙述学生情况 01/11 17:37
224F：→ brickhead: 及解决方法帮助更多人才会是这个版运作的真正目的，不 01/11 17:37
225F：→ brickhead: 是要您暴露什麽隐私，结果您发表的结果是告诉大家不可 01/11 17:37
226F：→ brickhead: 能有机会教到这些学生，那麽发表的意义是…？没有看到 01/11 17:37
227F：→ brickhead: 您的解决方案，却只有藉以学历及薪水炫耀自己、讽刺他 01/11 17:37
228F：→ brickhead: 人 01/11 17:37
229F：推 diego99: 安安，请问你听过跳梁小丑吗？ 01/11 18:32
230F：推 diego99: 所以你现在是用无法证实的收入要我们闭嘴吗？ 01/11 18:34
231F：推 paul5566: 我认为H大可信度很高 说谎不可能编出这麽多案例 01/11 18:41
232F：→ paul5566: 连KDDKDD都不知道自学生是一年申请一次 还问说"下学期" 01/11 18:42
233F：→ paul5566: 是否能回到学校 这种外行的问题 可是H大却知道此事 01/11 18:42
234F：→ paul5566: 不太可能是说谎的 不可能为了说谎还事先去熟读法令规定 01/11 18:43
235F：推 nogoodid: H说过时薪约5-700 可以自己算算月收20万的时数分配就知 01/11 18:44
236F：→ nogoodid: 道 01/11 18:44
237F：→ nogoodid: 也没多难 大概就是一天10小时以上 月休0天即可 01/11 18:45
238F：→ paul5566: 他文章就说他只有一二四下午有休息 每天都工作的~ 01/11 18:47
239F：→ paul5566: 他好像说过时薪是800 01/11 18:48
240F：→ paul5566: 他这样也没什麽好羡慕 每天都工作 没有休假 像我当电机 01/11 18:48
241F：→ paul5566: 宅 薪水只比他少一点 还有周休二日 又有年终奖金 01/11 18:49
242F：→ paul5566: 当家教还是不稳定的工作啊 光是没退休金就亏很大 01/11 18:49
243F：→ paul5566: 我过年还有年假可以放 可是家教连大年初一都要上工 01/11 18:50
244F：→ paul5566: 以前我兼家教的时候 大年初一被家长强迫上工 因为孩子要 01/11 18:51
245F：→ paul5566: 考基测了 我连台风天都要上工 但是家长有开车接送我 01/11 18:51