作者PELJE (淡水郑智薰)
看板tutor
标题[求助] 该怎麽帮助学生(小四数学)
时间Wed Nov 12 22:45:57 2014
原Po是大四新手家教,这是我第一次的家教case
以前有在补习班打打杂、解解题(国中数理)
这次接了一个亲戚的儿子,小四,教数学
第一次上课前我有去书局翻了各版本的数学试题本
大致上了解他们该学期上课的内容
第一次上课时,先翻一翻他的数学习作发现进度内都有写完且都正确
问他是不是都会?是不是自己写的,他说有些是安亲班老师教的
我就在分数、除法、乘法这些单元点些他做过的题目请他算
发现乘法、除法的直试、横式他都可以解得出来
但偶尔会眼睛不知道看去哪里,运算途中整个算到歪掉最後算错
第二次上课我自己上网下载一些国小习作簿的PDF档
剪剪贴贴编成一份题目印出来(乘、除法 & 乘、除法的应用题 & 假分数、带分数转换)
直试乘除法基本上没问题,除法稍慢,发现是因为九九乘法不太熟还会背错
(下次想印一份九九乘法的表格让他填,让他记得几乘几大约会是多少)
乘法的应用题他也Okay,但一进入了除法的应用题他整个大卡关
Ex: 一组椅子有6张,总价是4992元,一张椅子的价钱是多少元?
他一直说要用乘的,我说不对,要他仔细看题目并跟着念出来
接着他又说用减、加的在那里乱猜
我便自己出一题: 一袋苹果有3颗,总共是30元,一颗苹果多少钱?
他很快就说出是10元
我再稍微改个题目: 一袋苹果有3颗,总共是36元,一颗苹果多少钱?
他就答不出来了,我请他慢慢读题目再试着列出算式,他也列不出来
於是就鬼打墙跟他解释了二十分钟依旧不懂,就让他先休息一下
休息时间我在家中拿了一些橘子,上课想说用实物给他想像,他也是一问三不知
让我教的有点沮丧,就先跳到带分数、假分数转换的部分教
发现他这部分也蛮弱的,於是我画比萨图切份数一块一块数来教
他好像也听不太懂,尤其是带分数换成假分数也是听不懂、不会做
最後乾脆直接
「你看,例如这个『二又三分之一』等於『三分之七』
就是这边的三乘上二再加上分母的一,就变成了『三分之七』」 来教他
依旧不太会
课前有读过板上这篇文章
http://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/tutor/M.1395369265.A.2F3.html
有请孩子一步一步的思考,并请他说明他会列出这条式子的想法为何确认他是会不会
但我教到除法这部份真的整个大卡住(分数转换亦然)
於是想来板上求救,因为我有点不知道该如何帮助他
九九乘法表、乘除法直式应该直接给他多写几题就会熟悉
但除法应用题真的怎麽讲他都不明白
btw,我这样上网下载的习题剪贴成试卷会不会有版权问题啊( ̄ー ̄;)
仅给他练习使用,没有外流
谢谢
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※ 文章网址: http://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/tutor/M.1415803561.A.CA4.html
1F:推 danny03017: 你在说一袋苹果三颗,共三十元那里 11/13 08:44
2F:→ danny03017: 可以顺势问他怎算的 11/13 08:44
3F:→ danny03017: 从那个点切入,问他是用什麽来做运算 11/13 08:45
4F:→ danny03017: 然後写下来,让数学数字具体化 11/13 08:46
5F:→ danny03017: 然後再接你的下一个问题 11/13 08:46
6F:→ PELJE: 问过了 他一直说不知道 11/13 09:05
7F:推 danny03017: 那他知道除法的基本意思吗 11/13 09:10
8F:推 danny03017: 你说的一问三不知是怎样的状况 11/13 09:13
9F:→ danny03017: 6块钱分给2人会吗 11/13 09:14
10F:→ danny03017: 分给老师与学生 11/13 09:14
11F:→ danny03017: 然後再多一人来分,如其他亲人 11/13 09:15
12F:→ danny03017: 慢慢往上加 11/13 09:15
13F:→ danny03017: 让学生熟悉除法的规则 11/13 09:15
14F:→ danny03017: 一边代入除法一边慢慢往上代 11/13 09:16
15F:→ PELJE: 好,这一次我试试看 11/13 09:19
16F:→ chivvy: 直接放36元(3个10元 6个1元)在他面前,具象化这个问题! 11/13 15:32
17F:→ PELJE: 好,我下次用钱和水果慢慢将除数、被除数加大试试看 11/13 19:42