个人认为这要看学生个性 有些学生天生就是乖乖牌 你给他多少作业 他就写完给你看 有些学生就........嗯 懒了一些 忙了一些@@ 有些学生是天生领悟力强 不用写太多作业也没关系 个人认为要根据学生去调整作法比较好 至於家长的部份 其实我都会跟家长沟通 要请我当家教 就要相信我选书的功力 老师一定会选够量 、适合难度的书本给小朋友的 请家长不要担心@@ ※ 引述《t791025 (阿牧)》之铭言： : 各位前辈好 : 小女子第一次上家教，目前是代课老师兼任家教的状态 : ---------------------前情提要结束--------------------- : 家长在新学期开始（国一升国二）帮孩子添购了许多参考书 : 数学有三本：一本讲义一本题目一本测验卷 : 自然有两本：一本讲义一本题目 : 每周上课三天，一天两小时，因此一周总时数为6小时 : ---------------------问题来了--------------------- : 讲义也有题目 : 因此我原本的规划是我上讲义并检讨，学生自己做另外的题目本 : 但在备课时发现总共的题数太多了 : 我如果要上完讲义就会没时间帮学生检讨另一本题目 : （更别说数学还有一本测验卷） : 请问这样的情况算是合理的吗? : 有没有前辈能开释怎麽规划会比较妥当QQ : p.s.孩子能力并非第一志愿，整体来说大约仅处於中上阶段 --

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