我现在本身已经录制了一千部教学小短片，可以分享些小经验。 我在教学现场有时会直接放影片，再加提问解说。 毕竟事先录制(尤其是有软体操作)其实是比自己当场讲解来得顺。 而且上课的重点还是在让学生做，问学生问题让学生回答。 我放影片的好处是可以 用客观的第三者观点来问学生： 刚刚那句的意思是如何？或者刚刚想表达的是什麽？ (但有时自己讲完自己问：「我刚表达什麽」反而比较怪点。) 当然教师很难录制所有的教材，也可以用别人的。 重点是你帮助到学生，而不用太坚持是透过自己亲自口述的。 现在 TED-ED 有不少不错的小短片， 我也会用来当概念的开场白： 在此分享几个连结：有兴趣的再自行去探索： http://youtu.be/kqWCwwyeE6k https://www.youtube.com/playlist?list=PLXH05kw-i_5ITa3B7DF2Y10hXN77O8MpT 若有不错的影片也欢迎推荐分享连结 --

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